王生英（中）在给学生补课

　　这是王生英第一次来到北京。乘车从教育部到天安门广场的路上，她出神地凝视着窗外。

　　车窗外，初秋的北京天高云淡，十里长街车水马龙。“我要在天安门广场照张相，
带回去给孩子们看看。”无论走到哪里，王生英总是惦记着她的学生们。

　　30年教学生涯，她没误过学生一节课

　　1956年，王生英出生在河南省林州市横水镇卸甲平村，小儿麻痹症使她落下终身残疾。1974年，生性好强的王生英坚持读完高中，如愿成为一名民办教师。

　　卸甲平村有6个自然村，村与村之间不是大河相隔，就是隔山而望。王生英教学的第一站是东平自然村。从家到学校，中间隔着一条大河，健康人走起来也要半个钟头，腿脚不便的王生英走起来需要一个多小时。每到雨季，山陡路滑，河水暴涨，架在河上的木桥常常被洪水淹没，往返学校只好从河坝上趟着没膝深的河水过河，随时都有摔倒的可能。多少次，王生英浑身泥泞地赶到学校；多少次，乡亲们从烂泥潭里搀起精疲力竭的王生英。

　　有一年夏天，阴雨一直下个不停，本已十分破旧的校舍再也不能经风挡雨。为了保证学生们的安全，王生英只好让他们回到各自的家里。可孩子们的学习不能耽误啊。王生英便拖着残疾的腿，冒着瓢泼大雨，踏着泥泞的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。20多天里，不管雨有多大、风有多急，王生英每天坚持跑遍全村，决不落下一个孩子。因路滑摔倒过多少次，她已记不清了。看着王老师每天累得不成样子，乡亲们心疼地拉住她的手掉眼泪。

　　30年的教学生涯，王生英从来没有误过学生一节课。为了给学习较差的学生补课，她常常以校为家，以学生家为校。多少个夜晚，跋涉在山间小道上，道路漆黑，摔跤是常有的事，有一次竟从半山腰滚下来……长年的摸爬滚打，她竟能在崎岖的山道行走自如了。

　　倾家荡产盖起“家庭学校”

　　1993年，一场狂风暴雨冲垮了校舍，望着一片瓦砾，王生英伤心地哭了。她拖着残疾的腿多次找村委会反映情况，请求村里尽快盖几间教室，得到的回答是：“村里穷，眼下拿不出钱来。”无奈之下，她只好领着学生到野外上课。有一次，他们正在山上上课，骤然间乌云密布、电闪雷鸣，还未来得及转移，黑板便被大风卷走，学生的书本被狂风刮得七零八落。倾盆大雨直泻下来，洪水冲得山石叮当乱响，孩子们吓得乱作一团……

　　王生英心急如焚。她和丈夫商量：能不能把家里的房子翻修一下、给孩子们当教室用。说干就干，夫妻俩横下一条心，把家里的大豆、玉米、谷子、小麦全拉出去卖了，换成沙石和砖瓦，又到几十公里外的姨父家借来椽子和檩条。

　　建房的日日夜夜里，王生英和丈夫一起挖沙、刨石、搬砖、和泥，不知熬了多少个不眠之夜，终于建成了她和孩子们日夜盼望的家庭学校。为了学生们的安全，丈夫又想尽办法，给楼梯走廊焊上了铁栏杆。孩子们有了宽敞的教室，王生英和丈夫却因过度操劳病倒了。

　　在王生英的家庭学校，孩子们就像生活在自己的家里一样。衣服脏了，王生英给他们洗；肚子饿了，王生英给他们烧火做饭；天气冷了，王生英给他们添衣服、做棉门帘。今年上六年级的学生李增华下肢瘫痪，靠双拐行走，生活不能自理。从上一年级开始，王生英每天背着增华上楼、下楼，背着他上厕所，帮他解腰带、系鞋带。一背就是两年。随着增华年龄的增长，背他上楼越来越吃力。丈夫见状，毫无怨言地接过了背增华的任务，一背又是四年。

　　教师节前，女儿的来信让她热泪盈眶

　　今年教师节前，已经上大学的女儿给王生英写来一封信。回忆儿时的情景，女儿写道：“那时候，妈妈你每天都忙到很晚，我和弟弟几乎天天饿着肚子等你，却不见你回来。冬天，你连夜给学生做棉帘，我们没有棉衣你却不管。又冷又饿的时候，我们总认为你不是一个好妈妈。每当听别人家的孩子唱‘世上只有妈妈好’时，我们就烦……现在，我终于理解了你，知道你是世界上最好的妈妈。”读着女儿的信，王生英热泪盈眶。

　　从教30年，王生英一心扑在工作上，对家庭的照顾很少。多少个夜晚，她拖着疲倦的身子回到家里，两个年幼的孩子又饥又渴地喊着妈妈；多少个雨夜，她结束家访和补课、浑身是泥回来时，孩子已经倚着墙角睡着了。父亲病卧在床，她正担任着四个年级的课，床前尽孝只能是弟弟妹妹们的事。即使在父亲病重期间，她都很少能抽出时间去照看父亲。父亲的永诀成了她永久的遗憾和愧疚。

　　30年来，王生英没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而她无怨无悔。她说：“学生是我最大的财富，他们的健康成长是我最大的快乐和回报。”（本报记者 丁伟）

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