半月谈记者 陈聪 杨思琪 

儿子所在的班级被命名为‘赵尚志中队’，话剧《红色忠魂赵尚志》的剧本编写、排练、演出等都是由班级师生一起完成的。”黑龙江省齐齐哈尔市二马路小学学生家长杨彬说，“孩子们以革命英烈为榜样，越来越有阳刚之气。”

黑龙江省齐齐哈尔市中小学近年来立足当地红色资源，创新探索思政教育，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”。

课堂上讲身边的红色故事

齐齐哈尔市英烈模范辈出，红色故事众多，成为当地中小学开展思政教育的特色资源。

为了增强思政课堂的贴近性，拥有100余年历史的二马路小学从自身做过“少年军校”的历史出发，探索德育之路。

通过每周学唱一首红色歌曲、每月召开一次主题班会、每学期评选一次红星少年等形式，二马路小学将中华传统文化和红色故事融入课堂和课间活动，引导学生讲述红色故事、绘制英雄画像、阅读红色书籍，并在队列操练、军体训练中锤炼意志，增强爱国认同。

齐齐哈尔市一名小朋友在市少年宫讲解红色故事 杨思琪 摄

“我们注重培养学生崇尚英雄、热爱军队、报效祖国之情。”二马路小学党支部书记、校长于湘秋说，学校先后有1000多名学生参军报国，数量居全省前列。

为了让思政教育发挥立德树人的力量，齐齐哈尔市光荣小学在特色校本教材上发力。学校党支部书记、校长孙建齐说，学校编写的《中国鹤家乡》《鹤之魂》等校本教材，讲述家乡环保烈士徐秀娟一家保护丹顶鹤的故事，让学生在获得知识的同时感受善的力量。

红色场景，思政共育

“思政教育，需要立体式、沉浸式的参与、引导和共育。”齐齐哈尔市教育局基础教育处处长汪欣说，全市中小学不断拓宽研学实践渠道，借助中国一重、齐齐哈尔市博物馆等教育资源，让学生在实地场景中感受红色文化、传承革命精神。

在齐齐哈尔华安机械厂，在参观了各时期的武器、弹药，近距离观察各种武器装备后，小学生张庭赫说：“和平生活来之不易，国家需要拥有强有力的先进武器设施来捍卫和平。”

在齐齐哈尔市青少年宫，不少小学生在假期和周末前来参加军体训练，体验军体设施和军事打靶，学习急救知识。“我们与部队、企业、高校等机构合作，为学生丰富了思政教育场景。”齐齐哈尔团市委书记刘科说。

为进一步激发家长参与思政教育的积极性、主动性，一些中小学组织学生及家长共同参与革命故事讲述、红色主题演讲等形式的学习成果汇报演出。

在二马路小学，“家长大讲堂”“听爸爸妈妈讲党课”等成为很受学生欢迎的讲座。学校邀请担任过黑龙江省援湖北医疗队队员的家长，讲述发生在抗疫一线的动人故事，为师生带来生动精彩的育人课堂。

进一步深化红色教育

“要加强师资队伍建设，为‘引路人’引好路。”齐齐哈尔市龙沙区永安小学校长刘春艳认为，可通过与高校合作开展思政教师研修班、校际实践培训、引入高水平专业培训等方式，加强思政教师教研能力，创新教学思维和教学方式。

“要从纵向打通梗阻，促进大中小学贯通式一体化人才培养。”孙建齐等建议，针对小学、中学、大学等不同阶段，注重教学内容的差异化、贯通性，避免重复、断档和脱节。在挖掘当地教育资源基础上，推进案例教学、现场教学、翻转课堂等新形式，让红色故事春风化雨，让红色人物形象可感可知，从小树立学习报国的理想信念。