曹苏芬（左一）假期看望残疾学生

　　通讯员 倪震洲 记者 王婷

　　在磐安县大盘山的深处，一位女教师扎根山村近30年，把最宝贵的青春年华奉献给了这里的孩子们，用坚韧与大爱演绎了一个个感人至深的爱心故事。

　　她，就是磐安县墅安希望小学校长曹苏芬。

　　“不让一个学生因贫失学”

　　“我要用爱浇灌每一位学生。”走上乡村教师岗位的第一天，曹苏芬暗许心愿。

　　上世纪80年代初，19岁的曹苏芬来到磐安县深泽乡中心小学（墅安希望小学前身），担任六年级班主任。

　　第一学年结束时，曹苏芬发现学生小卢神情低落地坐在教室角落里。她满怀关切地询问原因。“老师，我毕不了业了。”小卢的眼眶中滚出两行泪水。因为家里穷，还欠着学杂费，按照规定小卢不能领走毕业证书。

　　曹苏芬最看不得学生掉泪，尽管当时自己的工资只有20多元，第二天，还是拿出了仅有的一点工资，偷偷为小卢付清了所欠的学杂费。

　　“不让一个学生因贫失学”，为学生支付所欠的书费、学杂费，成了曹苏芬习以为常的事。

　　在磐安打工的罗金芬，因家庭贫困，想让11岁的儿子梁国强辍学打工，但儿子一直嚷着要上学，娘儿俩在学校门口相互拉扯。这一幕，被曹苏芬看见了，“赶快上学，剩下的事由我来解决。”曹苏芬的一句话，改变了孩子的命运。

　　从教以来，曹苏芬把自己在报刊上发表文章得到的稿费和奖金都捐给了学生。1995年，她把800元全国优秀教师的奖金给了一个贫困学生；1998年，她把300元师德标兵奖金给了一名病危学生……迄今为止，她为学生捐款累计上万元。对于一位清贫的乡村教师来说，1万元不是个小数目。

　　“每个学生都是自己的孩子”

　　在贫困偏远山区当乡村教师，曹苏芬无怨无悔。近30年来，她有很多机会进城工作，但都放弃了。她憨厚地说：“我是农民的孩子，在艰苦的农村学校当教师，教育和培养农村孩子成长、成才，是一种责任。”

　　“曹老师，从我女儿进学校的那一天起，你就像姐姐一样处处想着我们母女俩，给我们好多的亲情和温暖……”这是黄晨宇的妈妈写给曹苏芬的感谢信。

　　一年前，深泽乡马祥村的一对夫妻带着肢体残疾的女儿黄晨宇，抱着试试看的心情找到曹苏芬，希望学校能接纳孩子。晨宇小时患有脑积水，求医花去20多万元医疗费才挽回生命，可没有学校接纳她。尽管墅安希望小学不是特殊学校，但曹苏芬决定收她入学。

　　曹苏芬对晨宇特别关爱，每天抽时间去看她，逢年过节还上门看望她全家。今年“三八”节，曹苏芬买了节日蛋糕送到晨宇妈妈面前，晨宇妈妈感动得泪如泉涌。

　　曹苏芬常说：“每个学生都是自己的孩子。”吕桂福是一名孤儿，曹苏芬经常买粉干、面条、鸡蛋、花生、糖果等给他吃。有一年，曹苏芬为桂福备齐了年货，吃的、穿的、用的，大包小包送到了桂福家，临走时问桂福：“还缺什么吗?” 桂福吞吞吐吐地说：“油、盐。”曹苏芬一拍脑袋，自责道：“看我粗心的，怎么就把油、盐给忘了呢？”说完赶忙出门去买。乡亲见了都说：“桂福这孩子，遇见曹老师这样的好老师，福气呀！”

　　每年过年前，曹苏芬都会买来毛线，一针一线为学生织毛衣。在给桂福织毛衣时，想到桂福属鸡，她特意在毛衣上织上一只公鸡，寄望他能像大公鸡一样精神。这件漂亮的毛衣被曹苏芬年幼的女儿看见了，“妈妈，你偏心，你从没给我织过有图案的毛衣。”为此女儿还和妈妈赌气。

　　“自立、自强、自尊”

　　爱与责任，让曹苏芬数十年如一日地坚守在乡村教师的岗位上。12年前，曹苏芬开始担任墅安希望小学校长。

　　担任校长以来，曹苏芬为学校校舍改造、拓宽运动场地、添置现代化教学设备四处奔走。在她的努力下，一所曾经破旧不堪的学校，变成了一所崭新的现代化校园。

　　22个捐助单位，200多万元爱心善款……曹苏芬从中读懂了社会对希望小学的厚爱。“希望小学要以自立、自强、自尊的姿态，把被爱转化为施爱的意识和能力，在关爱中成长自己，用真爱回报社会，用自己的努力去丰富希望小学的内涵！”这是曹苏芬心中的愿望。

　　曹苏芬借社会之爱，发起全校学生进行自爱教育。许多来校走访、参观的教育专家都夸奖这里的学生素养高。

　　如今，墅安希望小学已成长为“全国模范希望小学”，正托起更多山里孩子的希望。

（责任编辑：孙宾）