———追记舍身救学生的四川南江县乡村教师雷国忠

　　21岁那年，他踏上三尺讲台，执起教鞭，义无反顾地扎根于山区教育；58岁这年，为救学生，他跌落山崖，用生命书写了对学生的拳拳之爱。

　　他叫雷国忠，是四川南江县赶场镇白梁村小学一名普通的教师。“我的职责就是教好书、育好人。”雷国忠常常这样说，也一直是这么做的。从教37年，他甘做新时代的孺子牛，用生命写下对学生的无私大爱。

　　 （一）

　　白梁村位于大巴山腹地，一条狭窄的机耕道环绕其间，雷国忠沿着这条路，风里来雨里去，陪伴学生走过无数个春夏秋冬。每天早上他与学生结伴上学，下午与学生同行回家，课堂上有他循循善诱的声音，操场里有他与孩子同乐的身影。

　　2010年1月5日，雷国忠照常护送学生上学。“路边危险，靠路中间走！”他像平日一样，提醒孩子们注意安全。

　　但意想不到的事还是发生了。途中，4岁半的幼儿班学生龙永飞蹦蹦跳跳到了山路边缘，一不留神踏上了路沿石。松动的石头摇摇欲坠，即将向崖下滑落，龙永飞不知所措。

　　眼见学生情况危急，雷国忠一个箭步跨上前去，抓住龙永飞的手，往回一拽。龙永飞得救了，雷国忠却失去了重心，一脚踩在松动的石头上，滚下了悬崖。松动的石头滚落下来，砸在了他的腿部、腰部和头部。

　　乡亲们抬着重伤的雷国忠向镇医院狂奔。走出不到1公里，雷国忠就因伤势过重，停止了呼吸。闻讯聚集而来的村民们，呼喊着“雷老师”，握着他逐渐失去温度的手，失声痛哭……

　　（二）

　　曾与雷国忠共事20多年的退休教师郭凤泉说，“雷老师最大的长处就是勤学好问，有一股钻劲儿，只要自己没弄懂，他就穷根究底地问。”

　　这些年来，雷国忠积极参与新课程理念的学习。2008年，他指导的学生吴多思，在赶场镇小学生写字比赛中获得一等奖。

　　学生们都记得，如今教室前那一块小操场，是雷国忠老师一锄头一锄头平整出来的。操场的西、南两面有2米多高的坎，没有栏杆，存在安全隐患，雷国忠就利用节假日，找来木料锯成桩，再到山林中砍来树藤，建起围栏。汶川地震后，雷国忠每天坚持住校，守护学校房屋，他还和学生家长一道，将校舍瓦片重新翻盖，恢复校园原貌。

　　雷国忠既是村校的校长、班主任、科任教师，又是三四十名学生的保育员、炊事员和留守学生的代理监护人。南江县赶场镇小学副校长周锡忠说：“他是乡村教育战线上的‘老黄牛’，虽然教学任务繁重，但他从没有埋怨过，一直兢兢业业。”在每年的教学质量评比中，他所任教的班级、学科都位居前3名。

　　（三）

　　雷国忠家的住房，墙壁上两三指宽的裂缝到处可见，地板凹凸不平，屋内没有两件像样的家具。

　　他的办公桌下，放着一双人造革皮鞋，鞋跟严重变形，鞋帮已经发毛。学校教师何剑锋告诉记者：“这是雷老师惟一一双皮鞋。他上班路上总穿一双黄胶鞋，到校后再换成皮鞋，放学后再换上黄胶鞋。这双皮鞋，是在教室上课、到中心校开会，上街赶场时才穿的。”

　　雷国忠从小生活在山村，艰苦朴素是他的本色，作为家中的长子，在父亲去世后，他就挑起了家庭重担，先后帮助弟弟妹妹成家立业。母亲常年多病，他悉心照顾，不厌其烦；妻子冠心病严重，他总是体贴照料。但37年来，雷国忠从未请过一天假。

　　汶川地震发生后，他组织学生带动家长向重灾区同胞捐款；南江中学学生吴丽君、小河职业中学教师胡玲患病无钱治疗，他积极带头捐款……

　　扎根村校辛勤耕耘，无私奉献烛照巴山。雷国忠用他的执著、朴实，塑造出新时期乡村教师辛勤耕耘、默默奉献、爱岗敬业的形象，用大爱树立起一座师德丰碑。（记者 喻剑 钟华林）

（责任编辑：祁建梅）