17年前，他放弃留在城里工作的机会，毅然回乡当一名山区教师。如今，他所在的山区教学点只有两名学生，他仍选择坚守大山。他就是博爱县寨豁乡小底村教学点唯一的老师刘涛，今年35岁的他更是博爱县所有山区教学点中唯一的“80后”教师。在这条崎岖坎坷的山路上，刘涛用自己17年的坚守，守望着山里娃的期盼和希望，也守望着心中的梦想和崇高的师魂。2017年3月，刘涛荣登“中国好人榜”。（中国文明网） 
　　“桃李满天下”，这大概是绝大多数老师的从业追求和人生梦想。但刘涛所从事的大山乡村教育注定无法实现或很难实现这样的美好夙愿了，因为大山里的孩子的确太少。但尽管如此，他仍然坚守大山17年，成为山里留守孩子的一盏心灯，让教育更有力量。 
　　有一盏灯亮着，给人以生活的希望。人人都想去大城市打拼，那里有海阔天空，有成功的条件。但大山里的孩子怎么办？没有教育，就没有文化知识，就永远走不出大山、看不到希望，或许子子孙孙将永困于此。而刘涛毕业后没有留在大城市，毅然回乡从事教育事业，成为大山孩子的一盏希望之灯。 
　　有一盏灯亮着，给人以坚守的温暖。全学校才3个人，刘涛既当老师，又当勤杂工，面对学生的大量流失，面对艰苦的教学环境，面对外面繁华的世界诱惑，他丝毫没有动摇奉献教育的决心。既来之，则安之。像一盏永不熄灭的明灯，像一团温热的炉火，坚守在不为人知的世界角落，温暖着幼小而淳朴的心灵。 
　　有一盏灯亮着，给乡村教育以前进的力量。农村教育不易，而贫困乡村的教育尤为不易，因为师资力量纷纷流失。农村苦，人们不愿意呆在这里，乡村教育成为一个困扰社会治理的难题。但刘涛却逆流而上，他放不下家乡，放不下这些被遗忘的孩子，守得清贫，奉献教育，为乡村教育注入一股前进的力量。 
　　一首歌如此唱道：“星星点灯，照亮我的家门；让迷失的孩子，找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程；用一点光，温暖孩子的心。”确实如此，刘涛将无悔的青春奉献在这一片贫瘠的土壤，用微弱星星之火温暖着质朴的心灵，点燃着五彩斑斓的梦想。师者当如刘涛：坚守教育初心，甘为人梯无悔。（言旭）