个人简介

　　叶海涛是江苏淮安盱眙县明祖陵镇明祖陵村叶桥组的一名普通村民，大学肄业。18年来，他身残志坚，凭着惊人的毅力和一颗感恩的心，用自己微薄的力量，义务给农村留守儿童补习功课，在病床前用残疾之躯点亮留守儿童求学之路。他说，“为更多孩子课外辅导，帮助他们完成学业，让我残缺的人生不再寂寞，我也在辅导孩子的过程中看到了自己的价值。”2017年8月，叶海涛荣登“中国好人榜”。

　　夏秋季，雨水多。一场大雨不期而至。

　　盱眙县明祖陵村一间平房内，叶海涛在床上吃力地抬起头，看着窗外，内心焦急地盼望：这么大雨，孩子们还会来听课么？

　　一把把雨伞出现在窗外，孩子们明媚的笑脸，爽朗的童声：“叶老师好！”叶海涛眉头舒展地笑着回应：“你们好！”

　　雨势不小，但是孩子们热情不减，朗朗读书声溢满小屋。

　　在这间特别的教室里，叶海涛躺在床上，左手费力地举着黑板，右手拿着粉笔，头部艰难地侧着授课。孩子们围在床边，眼神专注。

　　这里就是叶海涛的“爱心教室”。从1999年秋季开班，至今已有18个年头。

叶海涛的“爱心教室”。图片来源：淮安市文明办

　　1.他曾经最大的理想是教书育人 一场病痛让他“生不如死”

　　曾经，叶海涛最大的梦想就是站在三尺讲台，教书育人。1993年，叶海涛凭借优异的成绩顺利进入了淮阴师范学院。在学校里，叶海涛废寝忘食，刻苦专研学术。

　　不幸的是，厄运却降临在他的身上。叶海涛读大二时，一天突觉右腿不适，平日爱好打篮球的他并没在意。随着右腿的疼痛一天天加重，一个月后，叶海涛赶紧去医院检查。医生告知他患的是强直性脊柱炎，由于治疗不及时，股骨头已经坏死。手术虽然保住了性命，但他的双下肢关节全部僵直，瘫痪在床。叶海涛不得不中途退学回家。对他来说，那段时间“生不如死”。

叶海涛坐在他的病床前。图片来源：淮安市文明办

　　白天暗自垂泪，夜晚他用手使劲敲击麻木的双腿，没有痛感，令他越发抓狂。他不想再给家人添累赘，整整4天滴水未进，原本就瘦弱的他憔悴得脱了形。

　　母亲早逝，父亲再婚，大姐已经嫁人，家里只有二姐叶海燕照顾叶海涛。见到弟弟这样，叶海燕十分心痛，她守在叶海涛床前，哭着说：“只要活着就有希望，无论你遇到什么样的艰难险阻，姐姐都会和你在一起，嫁人也要带着你！”姐姐的一席话让叶海涛内心震动，亲情的力量给了他活下去的希望。他握着姐姐的手说：“我要活出个人样来。”

　　后来，他无意中又读到了关于史铁生的文章，深深地被他积极乐观的生活态度所打动，从他的故事里获得了力量，坚强地面对病魔，积极地配合治疗。

　　明祖陵镇党委、政府得知叶海涛的情况后，为他办理了农村低保，缓解了他生活上的困难。明祖陵村党支书联系上级帮扶部门，给他送去了笔记本电脑和手机，让他在病床上也可以了解到外面世界的信息，坚持学习，不断充实自己。

　　很快，叶海涛的遭遇受到了社会各界的关注。来自四面八方、社会各界的温暖使叶海涛倍受感动和鼓舞，他默默下定决心，自己要好好生活，还要尽可能回报社会对他的关爱。

　　2.感恩家人的照顾 帮孩子辅导功课意外激活了他沉睡的梦想

　　活下去并不难，日常吃饭穿衣是件难事。二姐承担全部护理重任，每天为他烧饭洗衣，帮助他大小便。叶海涛身高超过一米八，体重近160斤，二姐叶海燕只有一米六，体重不到120斤。每一次，她都拼尽力气去抱或扶弟弟，累得全身大汗。

叶海涛在给孩子们辅导功课。图片来源：淮安市文明办

　　叶海涛实在不忍心，开始学着自己动手。从穿衣吃饭开始，他请人专门定做了一根木棍，平日衣物放在床上，手触不到就用木棍挑起。他每天都尝试着站起来，双腿僵直使不上力，他就琢磨着借力起身。木棍无法支撑身体，拐杖倒是不错的选择，铁拐杖容易变形，叶海涛又请人做了一根木拐杖。起身时，先把僵直的双腿挪到床下，将拐杖放在两腿中间，以床借力，用手使劲拉着拐杖，将上半身“撬”起来。初期，叶海涛总是重心不稳，一不小心还会摔倒在地上。叶海燕见弟弟辛苦，劝他别这么“折腾”自己，她愿意帮弟弟做所有事，但叶海涛不愿意。他一次次尝试，一次次失败，然后不断总结经验。

　　姐姐叶海燕每天准备中药，让弟弟泡脚，并帮他按摩双腿。一天三次，一次要一个多小时，尽管效果甚微，但她从不放弃。姐姐的倾心付出，让叶海涛十分感动。

　　他寻思着，帮姐姐家两个孩子补习功课，也算尽自己一份心。渐渐地，周边邻居家孩子有不懂的问题也来咨询，受辅导的孩子越聚越多，叶海涛的小屋成了课外辅导站，每天等着孩子们放学成了叶海涛最快乐的事。

　　这一刻，犹如暗夜照进了阳光，他的心头升起暖暖的希望：为更多孩子课外辅导，帮助他们完成学业，让我残缺的人生不再寂寞，这是多好的一个梦想啊！

　　3.“爱心教室”助他圆梦 也照亮了留守儿童的学业之路

　　一次偶然，叶海涛得知村里有不少留守儿童。父母在外打工，不能陪在身边，孩子功课没有人辅导，师范学院出身的叶海涛觉得自己可以给这些留守的孩子们辅导功课。于是，1999年秋，叶海涛“爱心教室”正式开班。

　　叶海涛不能坐着，只能躺在病床上，侧着身子用小黑板给孩子们讲解题目。躺的时间久了，他的身体便会全都麻木，疼痛难忍。为了更好地胜任这份辅导任务，他还常在空余时间阅读有关教育方面的书籍。

深夜，叶海涛还在工作。图片来源：淮安市文明办

　　叶海涛不光爱孩子，还把这份爱融入真心。留守的孩子缺乏足够的父爱和母爱，思想上总是有这样或者那样的问题。对于这些孩子，叶海涛总会在辅导之余抽时间和他们谈心，嘘寒问暖，及时解决他们身上出现的问题，让他们感受到爱。个别孩子家境贫寒，生活困难，他便将自己不多的积蓄取出一部分，给他们买学习用品，给予他们物质上的帮助，让他们能够安下心来好好学习。

　　村里有个叫小文的留守儿童，学习成绩一般，即将升初一那年，因为家里比较困难，懂事的小文想中途退学到外面打工赚钱，以此来减轻家里的负担。叶海涛得知后，主动找小文谈心，鼓励她坚持学习，认真辅导小文的功课，同时还拿出自己的部分积蓄帮助小文解决生活上的困难。叶海涛的真情感动了小文，她放下了辍学的念头，认真学习，最终以优异的成绩考上了理想的中学，成绩一直稳定在年级前几名。

叶海涛最开心的事情就是和孩子们在一起。图片来源：淮安市文明办

　　看到孩子们在自己的帮助下越来越优秀，叶海涛发自内心地感到高兴，觉得自己的付出是有意义的，是值得的。有不少孩子的家长知道了这一情况后，带着礼物到叶海涛家里拜访，并提出要给他补课费，都被叶海涛婉言谢绝了。

　　十八年来，经叶海涛辅导的孩子超过300名，孩子们不但学到了知识，更受到他自信与自强精神的感染，不少人后来考上了大学。

　　（来源：淮安市文明办，作者：淮安新周刊记者 常晓璐）

　　编辑点评

　　天生我才必有用。叶海涛经历过人生的最低谷，也享受过人间的最温情。身体虽然重度残疾，但他有着坚强的意志，仍旧以满腔的热情面对生活，尽自己所能回馈曾帮过他的亲友，回报社会。开办爱心教室，既实现了他的人生理想，又帮助了那些留守农村的孩子们。他身残志坚的信念让人钦佩，助人为乐的精神让人动容。