【核心提示】

　　A镜头回放：突发重症胰腺炎溘然辞世

　　B声音反响：他的根就在学校，他的根就是学生

　　C平凡点滴：以细节践行重道敬业守职奉献的师者

　　坚守——为了一句诺言 28年如一日 一守就28年

　　重道——为了师德情怀 主动拒绝高薪 一生属于彭中

　　大爱——为了教书育人 以思想之雨露 传道授业解惑

　　敬业——为了平凡事业 工作量超负荷 平凡中见伟大

　　执著——为了精益求精 学习永无止境 成就硕果累累

　　开拓——为了教学质量 创新教学点子 学科完美导师

　　奉献——为了琐碎管理 多年默默耕耘 事事率先垂范

　　佘伯，你真的走了吗？”

　　“佘老师，我们怀念您。彭州中学，三年一届的传说在这一刻成为了永恒！”

　　“学高、身正，师之魂！”

　　……

　　28年如一日，他用教学生涯的辛劳和生命践行了自己的诺言。

　　他就是百年名校彭州中学的一位普通教育工作者——彭州中学副校长、特级教师佘谦。

　　如今，他悄无声息地走了，刚刚过完了49岁生日几个月。

　　日前，当我们来到彭州中学时，综合楼地上是同学们用粉笔写的“佘伯，您一路走好”几个苍白触目的大字，合着丝丝寒风，寄托着师生对佘谦的沉沉哀思。

　　他的历届学生们都不管他叫佘老师，而是亲切地叫他“佘伯”。高二13班的班长告诉我们，在佘伯的哀思会上，大家站在操场上，天很阴、很冷，但大家都没有动，只有哽咽的哭声回响在寒风之中。老师和同学们把精心折叠的小白花插在校园的花台边，寄托对佘伯的思念，“因为那里是佘伯经常给同学们讲解难题，畅谈理想的地方！”

　　当前的彭州，“立师德、重品行、塑形象”教育活动正如火如荼开展。佘谦，是彭州师德师风教育的一个缩影。

　　A 镜头回放：突发重症胰腺炎溘然辞世

　　2012年11月2日，佘谦在带队外出教研时，突发重症胰腺炎。为了不耽误行程，他不顾医生要他住院治疗的建议，简单治疗后，忍痛完成教研。

　　返回彭州住院治疗期间，医生、学校领导和亲友多次劝他到成都治疗，他都委婉拒绝，准备病情一好转就马上回到学校工作；后因病情加重被转入成都治疗。11月25日，佘谦因抢救无效，不幸辞世。

　　病床上弥留的一刻，佘谦用尽最后的力气嗫嚅着向病床前的同事、亲友交代遗愿：“希望彭州中学越来越好；找人把没有做完的课程改革的事做完；班级一定不要有所松懈，争取明年高考考个好成绩。”

　　B 声音反响：他的根就在学校，他的根就是学生

　　“人往高处走，水往低处流，但佘谦就是一个违背这一规律的人。他的工作十分出色，却从不为名利所困，甚至主动放弃了‘名师’资格。他一心忠贞于自己所热爱的高尚事业，忠贞于自己教书育人的本职工作！”彭州教育局领导这样评价佘谦。

　　彭州中学老校长刘光祺说：“‘重道、敬业、守职、奉献’不仅是彭州中学的师魂，也是对佘谦老师一生的概括，说到敬业，可以称他为‘亡命徒’，为了工作可以放弃一切，在教学、管理工作中，他的敬业堪称学校典范，佘谦一丝不苟地做好他的本职工作，每次我们分派给他的工作，他总是尽全力去做，而且保证做得很好。把工作交给他，我们都感到很放心。”

　　佘谦的同事、彭中语文组赖颖老师回忆道：“印象最深的是我任何时候到07届四楼的办公室，佘校长都坐在他的办公桌前思考问题或改作业做题，在他桌上放着一盆兰草，长势很好，我却从来没有仔细端详过兰草后面佘校长的那张脸，但直觉告诉我，兰草后面掩映的是一个思考的花中君子，是一个思考的爱因斯坦；我有次开玩笑地给我朋友说：‘我们校长好像长在那里一样，一动不动!’现在想起来，他应该真的是长在那里了，因为他的根就在学校，他的根就是学生。”

　　桃李满天下的佘谦，教过的不少学生现已走上了工作岗位。彭州中学高九一级四班同学说：“老师，您是严厉的，但严厉中又不失幽默……在课余时间，老师您又是非常和蔼与慈祥的。经常偷偷地发现您看着我们日渐长高的背影甜蜜地微笑，偶尔还一路哼着小曲，就像蚕农看着蚕子吃着桑叶一样的感觉……您自创‘露从今夜白，月是故乡明’的诗篇；您编了很多诸如用‘在埃塞俄比亚读书’猜班上同学姓名的谜语……这一切一切都给我们带来了无限的乐趣和美好的回忆。老师，您毕生的心血没有白费，您的第一批弟子，有6位接过您的教鞕，继续投身您一身所钟爱、朴实平凡而又崇高神圣的教育事业……”

　　佘谦所教的班上，有一位同学经常抽烟喝酒、不思进取，他便冒着酷暑家访。很多年过去了，这位同学的母亲说起当时的情形还仍然感叹：“难得有这么敬业的好老师，那天骑车到我们家渴得他连续喝了三杯凉水、吃了好几个桔子，才缓过劲来。”再后来这位同学成为了彭州知名的记者。

　　的确，在社会、领导和家长眼中，他是不折不扣的教育教学专家；在教师同行眼里他既是学校行政管理的设计师，又是和蔼可亲、乐于助人人的兄长；在学生眼里他是慈爱、敬业的好老师。而在女儿心里，“他心里永远装的是学校、学生，已经容不下我了。”

　　C 平凡点滴：以细节践行重道敬业守职奉献的师者

　　涓涓细流，汇聚成海。佘谦做的都是小事、平凡事，却感动了所有人。

　　平凡中见伟大。佘谦总是身先士卒、率先垂范，以细节践行重道、敬业、守职、奉献的师者。

　　坚守——为了一句诺言

　　28年如一日 一守就28年

　　我愿意为祖国的教育事业奋斗一辈子。

　　——摘自佘谦写给父母的信

　　感人点滴：

　　每天早上7:00，在彭州中学校门口总能见到一个个子不高、身材微胖的身影，守候迎接师生进入学校。他就是佘谦老师。多年不变，每天如此，风雨无阻。

　　早上6:00，起床。

　　早上7:00前，赶到学校，迎接师生，并与学生一起上早自习……

　　晚上10:20，离开学校回家。晚上10:50，在家中开始批阅作业。次日凌晨1:00，睡觉。

　　多年不变的作息时间，佘谦已养成了习惯。

　　每天工作时间18个小时以上，担任班主任，每周工作6天。

　　也许有很多老师说，“我也差不多”。但有谁一坚持就是28年呢？从1984年佘谦成为教师的那天开始，除去仅有的两次重病住院外，他从未间断过上班。

　　佘谦小的时候性格安静，接到师范大学录取通知书的时候，很多亲友还怀疑他今后能否胜任教师工作。但他的家人一直相信他一定会成为一个优秀的教师，他在毕业实习后写给父母的一封信里，讲了很多实习过程中的收获与快乐，最后说“我愿意为祖国的教育事业奋斗一辈子”。

　　他做到了！28年如一日，在工作中默默耕耘。

　　28年来，“忙”是佘谦工作和生活的主旋律。正常教学期间的忙碌对他是天经地义，即使在假期里面，他安排最多的也是补课、阅卷、开会、培训、进修。佘谦的弟弟回忆说：“从我在彭州中学读书，到上大学，到出国留学，再到回国工作，二十多年来每次见面或是电话联系，他生活中这一‘忙’的主旋律从来没有改变过。是什么支撑他二十八年如一日的投入和坚持呢？答案就是他对教育事业的热爱，对学生的责任感和对教师这一天底下最崇高职业的使命感。”

重道——为了师德情怀

　　主动拒绝高薪 一生属于彭中

　　“我生活在一个和彭中历史有极深渊源的家庭，百年彭中深深地影响着我们一家四代，今天面对广大的老校友，我感到彭中人的自豪、骄傲。”

　　——摘自佘谦在彭中百年庆典大会上的讲话

　　感人点滴：

　　佘谦由于成名很早，上世纪九十年代初期就已经是全川闻名的教育专家了，引起很多名校的重点关注。曾经成都一些名校乃至全国的一些国家重点高中高薪高职聘请佘谦，并答应安排好妻子女儿的机会，他都以“我的一生是属于彭中”毫不犹豫地予以回绝了。

　　佘谦一家四代，均和彭中有极深渊源。彭中人的自豪和骄傲感，植根于佘谦心中，深深影响着他。佘谦的一生都忙碌在彭中校园这块土地上，为教育事业奉献自己，直至最后一刻。他不仅回绝了很多名校，还曾经拒绝担任学校及教育部门领导职务。他说，他要把教育的种子留在彭中，留给彭州的家乡父老，用自己的所学回报生他养他的彭州这方沃土。

　　佘谦曾教过的学生在信中说：“想当年您的亲弟弟在我们班，成绩非常优秀，可到了高三保送时，您让他放弃保送名额，说把这个机会给别人。在那个千军万马挤独木桥上大学的年代，放弃保送应该有多大的胸怀，您做到了。您的弟弟最后也没辜负您的希望，以优异的成绩考上北大……”

　　28年执教生涯，他总是义务为历届学生补课，讲解难题。如果有学生因为家庭贫困而丧失学习的机会，他总会千方百计给学生创造条件。彭州市丽春镇的张乔学习成绩优异，但因家贫失学，是佘谦带领老师，从丽春镇街上逢人打听，一直找到张乔所在的村上，不仅争取学校免去张乔的学费，还送去了一些的现金……类似的事情太多太多了，每一件小事，每一个细节，佘谦都力求完美。用他的话说，一个孩子，用勤奋的学习就可以改变家庭贫困的面貌，千千万万个孩子就可以改变彭州的面貌，亿万孩子就可以创造国家的美好未来。这也是佘谦的一种坚守，是对师德师范的坚守，对中国教育希望的坚守。

　　大爱——为了教书育人

　　以思想之雨露 传道授业解惑

　　“努力培养学生集体荣誉感，着力营造师生间、学生间的友爱，使学生随时感到老师对他们的关心和鼓励。”

　　——摘自佘谦班主任手记

　　感人点滴：

　　佘谦的妻子在医院生小孩的那一周里，他白天给学生们上完课，下晚自习后才赶到医院一边护理妻子，一边给学生批改作业，次日凌晨6：00又赶回学校与学生同出早操，这种精神令医院的医护人员都感叹不已。  

　　“教书育人的工作是一个需要不断向学生播撒爱心的工作，它需要教育工作者要有对教师职业的爱和对工作环境（学校）的爱。”这是佘谦生前的感言。

　　“对他的尊重和爱戴，源于他在生活中对我们关心的点滴。‘云山苍苍，水泱泱，先生之风，山高水长’说的亦是他吧！”这是他的学生在网上的留言。

　　佘谦过去也曾患过重病。彭州中学化学老师钟先贵回忆：“佘谦喜欢抽烟，多年已养成了习惯，思考问题时抽得特别厉害。”在患病就诊时，医生告诫他：如果继续抽下去，你将不得不离开教师岗位。为了孩子们，他最终戒掉了香烟。

　　在任班主任期间，为了全面了解学生的生活思想状况，他走遍了彭州市的每一个角落，哪里有他的学生，哪里就有他的脚迹。在一次家访过程中，他了解到高94级1班的学生张宁同学家处农村，家庭十分贫困，没有能力交纳学杂费，每学期都是东拼西借才勉强凑够学杂费。回校后，他一方面发动学生捐款献爱心，他自己也常常从自己微薄的收入中挪出工资来资助张宁。在佘谦家长般的呵护下，张宁以优异的成绩考入了大学。

　　他担任班主任至高2007级，所带的班班风好、学风浓，合格率均达100%，考上大学人数在同年级中均名列前茅。

　　佘谦老师溘然辞世后，他的学生纷纷以书信、网络等形式纪念恩师。

　　“佘老师虽然不苟言笑，但给他们讲课时却十分耐心细致，生动有趣，只有关怀，没有歧视。”

　　“我们都知道佘伯身体有病，有几次刚去医院打了吊针，马上赶回来给我们上课。无论佘伯有多疲惫，只要一走上讲台，就变得神采奕奕，声音洪亮，讲解生动。”

　　“敬爱的佘老师，想起曾经，我们是懵懵懂懂的少年，是您引导我们一步步走上人生正确的航道，我们至今仍然清楚地记得您生动的讲课和略带沙哑的声音……除了上课，您每天都陪着我们上晚自习，有时候教室里停电，我们点上蜡烛看书复习，您也点上蜡烛批改作业。您从来不歧视学习成绩差的同学，而是用放大镜找我们每个人身上的优点，然后给予充分的肯定和鼓励。记得在我成绩从班上的第9名下降到31名的时候，您没有批评我，而是语重心长地找我谈心，给我加油打气……您常常说：人生关键的就那么几步路，一定要走好！”

　　传道授业解惑，佘谦不仅仅局限于学生，也包括青年教师。

　　在工作中，一旦有老师因事因病请假，佘谦便会主动承担起代班老师的职责。佘谦的同事们深情而感伤地说：“别人有什么难事，佘老师总是热情相助；他遇到什么麻烦，总是自己扛起来！”

　　由于佘谦的热情指导和青年教师的勤奋努力，他带的大批青年教师现已脱颖而出，成为学校教学骨干力量。

　　彭州市骨干教师易中林在《成长感悟》中写道：“在我的准备课上，您安安静静地听了我在二班的上课情况，中午我们全备课组交流这节课的情况。而我却固执地和你争论……当时争得面红耳赤，不可开交……午饭后，您拿着重新设计的公开课思路进来了，把我叫到跟前认真地给我说你对这节课的看法和思路。几乎是手把手的指导我完成这堂公开课设计，一说就是75分钟……我很感谢您，您教给了我很多化学专业的知识，更教给了我做人的谦虚和宽容，用您的行动来教导我们如何为人处世，如何认真对待我们的工作。”

　　以一个教育工作者的高度责任感和使命感，携思想之雨露，循循善诱，传知识之道、人文之道，将大爱撒向他的学生和同事，连家长等社会层面也反响强烈、感怀不已。

　　在彭州中学高九一级四班班会筹备中，佘谦知道了班上一位同学患了重病、现在家庭贫寒，当场捐款，在他的率先垂范下，全班到会的同学纷纷捐款，共收到捐款2万多元，善款解决了生病同学的燃眉之急，他的家人颤抖着双手哽咽着说：“天底下哪找这么好的老师，毕业这么多年了，还倒过来关心、资助自己的学生！”

　　敬业——为了平凡事业

　　工作量超负荷 平凡中见伟大

　　选择了教师就选择了尊严，为了自己所从事的职业就是最大的理由，不苟且，不应付，不模糊。

　　——摘自佘谦教学手记

　　感人点滴：

　　在彭州市名师刘洁《工作手记》上写到了佘谦的一个细节：“今年10月，您的痛风又犯了，脚肿得连鞋都穿不进去，您干脆就穿上拖鞋，依然来到学校上班，依然走进教室，依然站着给学生上课，依然一瘸一拐到操场上看学生整队跑步……我和学生们都心疼地‘批评’您，可您却笑着说：‘没关系，能坚持’！” 

　　“佘伯，我曾抱怨过您，您不要我们看电影，不要我们上早自习吃饭……但不可否认的是您的敬业态度！这是普通老师远不能及的！您走的消息来得太突然，我甚至讨厌自己当初没好好学化学……”

　　“我们都曾记得，高中的三年您放弃星期天的休息时间，骑着28英寸的自行车，在泥泞、崎岖的彭州乡村公路及小道上奔波，您走访了几乎所有的学生家庭，有针对性的与家长交流，共同营造我们的学习、成长环境。”

　　回忆起佘谦时，除了在校学生感慨不已，他教过多年的学生仍然记得恩师的每个细节：“我们都曾记得，您和师娘在元旦节结婚，当天是星期天，又是您大喜的日子，同学们早就算好晚自习您肯定不会到学校，盘算着晚上自习课时可以自由了。结果自习铃声未响，您的身影就悄无声息地出现在教室门口，那一晚你一直陪伴我们到下课……”

　　……

　　从采访过的学生、老师、家长等口中，他们最感动的就是佘谦老师的“敬业”。 

　　佘谦生前担任彭州中学主管教学工作的副校长，分管2013届毕业班工作，还承担了3个班的化学教学任务，周课时21节，还要兼顾早自习和晚自习。常常生了病，他也只是自己揣些药，坚持在岗位上。长期超负荷的工作让他的身体变得很脆弱，同事们劝他少上几节课，多休息，养好身体。但他放不下他的学生，放不下他的平凡而伟大的事业。 

　　因为敬业，必须有所舍弃。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是自己的时间、爱好以及自己的家人。他唯一的爱好就是教书，其余的都可戒掉。在彭州中学，所有的老师都知道，佘谦最喜欢在学校食堂吃饭，好多时候三顿饭都在学校吃。倒不是为了节省钱，而是为了节约出更多的时间。

　　人们感动、敬重、深深怀念佘老师，是因为他把工作中的每一件小事都做得很完美，把每一件小事都做成了了不起的大事。“他从不说什么，只是默默地做，让我们永远在追赶之中。”

　　执著——为了精益求精

　　学习永无止境 成就硕果累累

　　人生中最重要的就是要做一个思想者，思想是幸福之源。

　　——摘自佘谦教学札记

　　感人点滴：

　　在主研《开展学科竞赛，发展个性特长，提高教学质量》的课题时，正值寒假。作为主研的佘谦，每天坚持与工作人员一起夜以继日工作。一天凌晨三点，打印机由于连续打印已无法识别电脑输出的信息，唯有他一边一支接一支抽烟，一边继续伏案疾书直至东方泛白，才走出烟味弥漫的办公室，为熬夜的同事们准备早餐。后来，成为了彭州中学第一个荣获四川省政府教育教学成果一等奖的课题。

　　在教学中永远追求精益求精的佘谦，不断学习，不断总结，不断探索，成为一个具有广博、深厚教育教学理论、孜孜以求的研究型教师。

　　上世纪九十年代初期，学校整理教学资料，电脑录入已经悄然兴起，佘谦也加入了学习的队伍。“我是学过电脑知识的，佘伯没有学过，我们一同开始学习输入法，试着录入资料。我是双手操作，他却用‘一指禅’操作。一个月下来，我得意地对佘伯说，我已经录入2万多字了。可佘伯笑着对我说，他录入的比较少，统计了一下，大概有20多万字。我还以为他吹牛，结果到电脑面前一看，傻眼了，确实是20多万字，他上的课比我多，还要领导教科室的工作，真不知他是怎样做到的！”化学组的王云波老师这样回忆佘谦。

　　就是这样不顾一切的学习，拼命的学习，创造性的学习，成就了一个硕果累累的佘谦。

　　在彭州教育“九五”至“十二五”期间，佘谦参与14个成都市级以上教育科研课题研究，其中在4个课题中担任课题组长，10个课题中担任主研工作，参与主编研究成果文集20余套。在他参与的每一个教育科研课题工作中，佘谦都亲力亲为，为彭州中学乃至整个彭州的教育教学研究工作开创了历史性的新局面。

　　他所撰写的教育科研论文《精心规划组织，落实过程管理，扎实推进高中新课程改革》等20余篇获国家、省、市级奖，在《四川省彭州中学》、《学而论道》、《耕耘》等著作中担任主编和副主编。

　　开拓——为了教学质量

　　创新教学点子 学科完美导师

　　“教师的人生目标：培养全面和谐的学生，有特长的学生，做有个性特点的教师。”

　　——摘自佘谦教学札记

　　感人点摘：

　　为了收集竞赛信息、获取经验，佘谦风雨无阻地坚持每周星期天骑自行车到设在成都的化学奥林匹克学校听课取经，两年时间从未间断。回校后再连夜整理成讲义，利用晚自习时间给学生上课。当进入全国联赛初赛前的冲刺阶段时，他常常把自己的办公桌搬到学生的自习教室，和学生一起上自习，给学生解答问题，做了一个保姆型的教练。

　　“我的教学生活，它实在是平平淡淡，而又寻寻常常，然而又是那样令人难以忘怀。”就是这样一位谦和谦逊的教育教学工作者，凭借他坚实的学科专业知识和踏实严谨的工作作风，深深地受到学生的信任和爱戴，“大家都公认，佘老师的教学质量是最好的！”

　　彭州中学高九一级四班同学在回忆中提到了“佘谦老师在教学方面的点子特别多”：记得高三模拟考试特别多，老师每天都要批改当天的试卷，选择题答卷批改对比费时费力。佘老师想出了绝招，把标准答案放在收上来的一摞答卷的最上面，正确的选项一根钉子打下去，批改答卷时，铅笔涂的答案上和钉子孔对上，这道题就对了。在当时的教学条件下，这个方案极大地提升了批卷效率，这个方法后来也被其他老师纷纷模仿。另外，还针对不同的学习情况，将因材施教实施得恰到好处。班上有位男同学理科非常好，但偏科，佘老师就请他每个星期三晚自习后到办公室背英语单词和句子，坚持几个月后，该同学爱上了英语并养成了自觉学习英语的好习惯，后来考上重点大学，成为了一名优秀的科技人员。

　　黄颖老师是和佘谦是一起配班的，她说，他们高三年级涉及新教材的改革，在这期间，佘老师在新教材的方法上面不断进行研究，被称为“年级定海神针”。正因为了佘老师的带领，他们才能在新教材改革这条路上奋勇向前。

　　作为老一代彭州中学学科竞赛的开拓者、主教练以及新一代学科竞赛的管理人，佘谦带领学校学科竞赛团队创造了享誉全川乃至全国的彭州中学学科竞赛办学特色品牌，先后培养学生共计5622人（次）获得成都市以上奖；其中省级奖3544人(次)，国家级奖2039人(次)， 42人（次）进入全国数学、化学、物理冬令营， 12人（次）入选数学、化学奥林匹克国家集训队，何红宇、万昕2人荣获国际奥数金牌。这一佳绩在彭中、彭州教育乃至四川教育的办学史上书写了辉煌的篇章。

　　奉献——为了琐碎管理

　　多年默默耕耘 事事率先垂范

　　“我所做的每一件事是细小的，琐碎的，是每一个教师几十年如一日地做过并正在做着的事；但过程中留下了我蹒跚学步的脚印。一次又一次领受到因学生健康成长而带来的那种无法用语言来表述的欣慰，这种感觉令人难忘。”

　　——摘自佘谦在彭州市“五·一”表彰会上的发言

　　感人点滴：

　　在彭州中学工会主席钟先贵的工作笔记中，这样回忆佘谦：“提出的管理要求，形成的规章，他总是率先垂范。在我巡查教室时，很多时候他也在巡查，而他总是比我快得多，尽管是那样的气喘吁吁，待我巡查完教室到他的办公室时，看见他已在忙另一件工作了，我总在疑问，他为什么以这么快的速度就走完了6层20多个教室？”

　　作为教学工作的管理者，佘谦为彭州中学教育教学工作做出了卓越的贡献。近十年来，为彭州中学培养了一大批包括15名进入北大、清华等一流重点大学的学生。特别是近三年来面对激烈的竞争压力，学校教育教学质量一年上一个台阶，在成都市15所国重高考质量考评中名列第八，在郊区县9所国重中名列第二。上线总人数，2010年站稳800人大关、2011年突破900人大关、2012年突破千人大关……

　　谈起佘谦，现任彭州中学校长阳建均数次泣不成声。他和佘谦既是教学上的同事，又是教育科研上的战友，更是一对交情笃厚的搭档。

　　“他是我们学校的核心凝聚力，学校的很多规章制度都是他参与制定的，可以说，佘伯不仅是业务上的尖子，而且在行政管理上，是我们彭州中学乃至彭州教育界有名的‘诸葛亮’……”

　　如今，佘谦走了，用他平凡的一生在彭州大地谱写了一曲壮歌！就这样，佘谦走了，一个用生命中每一天，每一个细节践行重道、敬业、守职、奉献的师者走了，用他崇高的责任感，以滚烫的心血和璀璨的生命铸就了一座铭刻教师职业荣誉的不朽丰碑！

　　28年笔墨春秋，书写了他教书育人的喜怒哀乐，浸透着他不懈追求的挚爱深情；28年的身后，是柔肠寸断，苦苦等他回家的妻女，是无数闪着泪光深切呼唤“老师，别走！”的学生，更有无数依依不舍的同事。

　　“佘者已逝兮，众戚戚然。”

　　“天堂里没有疼痛，只有永生的快乐。”

　　“若有天堂，愿您走好！”

（责任编辑：丁军勤）