□曾小云   

　　今年2月27日，在首届“江西人民最尊敬的十大校长”颁奖典礼上，有一位来自赣南红土地的获奖者。他，就是瑞金市金都小学校长温流发。

　　荣誉的背后，作为一名小学校长，温流发的工作经历却极其简单：1981年8月至1989年7月，任瑞金市八一小学教师、少先队辅导员；1989年8月至2010年7月，任瑞金市解放小学校长；2010年8月至今，任新成立的瑞金市金都小学校长。而温流发，正是在这30多年简单的经历中，做出了不简单的奉献，取得了不简单的业绩。

　　在学校工地独自守夜50多天

　　1989年，温流发被提拔为解放小学校长。当时，他面对的校舍是一座年久失修的破祠堂，教学条件异常艰苦，拴不住老师，留不住学生。温流发到任校长不久，在香港爱国同胞沈炳鳞先生的资助下，原已重新选址的解放小学终于开工兴建。为了争取尽快完工，温流发带头做起了苦力，带领教职工搬桌子、砌围墙、浇水泥路。1990年3月10日，解放小学教学楼初步竣工，五年级率先迁入新校园。每天放学后，学校空无一人，而学校周围此时还是大片农田。为了保证校园安全，温流发独自一人搬到学校吃住，度过了50多个单调寂寞、风雨交加的夜晚。后来，妻子不放心，带着年幼的女儿也搬进了学校。

　　解放小学从原先的一幢楼到几幢楼，从一个校区到两个校区，从1000多平方米校舍到12000多平方米校舍，每一次嬗变都耗费了温流发无数汗水和心血。很多师生都记得，学校有工程的时候，他每天都要到工地上去，亲自了解和督促工程进度和质量。后来，他的家搬到了离解放小学只有一墙之隔的向阳北路，除了睡觉、吃饭，他的时间几乎都是在学校里度过的。温流发创造了瑞金市担任一所学校校长时间最长的纪录——在解放小学做了21年校长。

    　连续10多年坚持亲自设计试卷

    　新课程改革刚兴起时，温流发敏锐地意识到新课改的重要性和紧迫性。经过调查研究，他对学校教育教学管理进行了大刀阔斧的改革。他率先提出并引导全体教师确立了以学生发展为本的教育理念，努力实践“五化”教育模式，即：校园环境人本化、课程设置多元化、教材选择多样化、学生学习自主化、教育技术现代化，为构建独具特色的教育模式、实现学生的可持续发展打下了扎实的基础。

    　在抓好学校管理的同时，温流发还积极参与教育教学研究。为了解学生学习情况和课改效果，他不辞辛苦，亲自设计毕业班数学试卷10多年。在温流发的率先垂范下，各科任教师对任课安排毫无怨言，且更加注重学情研究和课改实效。学校连续10多年获得瑞金市“教育教学质量先进单位”。

　　言传身教带出了一批校长

　　“跟温校长一起共事，有兴头、有劲头、有奔头。”一位与温流发共事多年的老教师说。

　　现任云石山东山希望小学校长的杨启福，原来是解放小学教研室副主任。那一年暑假，瑞金市教育局拿出两个小学校长岗位用来竞聘。温流发对几个年轻教师说：“你们几个后生都要去参加竞聘，我完全支持你们走出解放小学。”在温流发的鼓励和支持下，杨启福最终成为岗面乡中心小学校长。谈起温流发当初的鼓励和支持，杨启福现在仍然心存感激：“我从温校长身上确实学到了很多。”如今，在温流发手下工作过的教师，仍然有5名担任着城区或乡镇学校校长，成为解放小学优良作风的传承者。

（责任编辑：王琴）