新华网石家庄５月４日电（记者张涛）今年４１岁的李金满是河北省丰宁满族自治县一名普通山村教师。１５年来，他通过写求助信等方式向社会募捐累计６０多万元，全部用于资助山区贫困中小学生，受助学生近千人，其中２００多人考上了大学。

　　１９９６年，当时在老庙营小学任教的李金满发现一些因贫而辍学孩子在教室外“偷听”。孩子们求知的眼神深深打动了他，促使他开始了助学活动。他通过向企业和媒体发求助信的方式寻求支持，经不懈努力，汇来的助学款从无到有、从少到多，如今每个月都有上万元助学款通过李金满送到贫困生的手中。

　　李金满说，他利用业余时间了解、整理需救助孩子的情况。他把贫困生信息发给媒体和企业，最多的时候一个月寄出３５０多封信。一开始绝大多数石沉大海，直到１９９６年底，新疆阿拉尔武警战士刘伟看到相关报道后寄来了５０元，为此李金满哭了。次年，他收到来自包括浙江海军战士、广东个体老板、黑龙江邮电职工、湖北大学生等寄来的资助款，当年帮助了４８名中小学生。

　　为寻求更多的帮助，２００２年１１月，他来到了北京大学爱心社，详细地介绍了每个贫困学生的情况。于是，一届又一届的大学生加入助学队伍。李金满说：“爱就在身边，好人无处不在。感谢那些资助人，因为他们其中的好多人都是通过电话、书信和网络与我进行联系的，却给了我最大的信任。”

　　凤山二中党支部书记康喜民说，开始大家对李金满的举动也有疑问，担心他坚持不下去，有人还怀疑他从中获利。但十多年下来，他越做越大，不仅没有占便宜还搭进去不少花销，每年自己掏几千元的交通、通信、接待等费用，现在他自己家还欠着好几万元住房贷款。

　　为让自己的募捐行为规范和透明，李金满将每张汇款单都留有复印件，捐助者和受助人情况也有明细的登记表，一式两份分别送给捐助者和受助人。李金满说，做这些虽然增加工作量，但让大家信任就要把事办得明明白白。

 　　下坝村贫困生翠淑欣正在读高二，从小学二年级起他通过李金满与当时在北京大学上学的刘琪建立起联系。目前在深圳工作的刘琪说：“我每个学期都能收到有学校盖章的受助学生成绩单、家长签字的收款凭证，以及家长保证将钱用于孩子上学的承诺书。我虽然没有去过丰宁县，但感到这个活动比较规范，就一直坚持了下来。”

　　李金满说：“我把每一次资助记录都保存着，这不仅是一种真实的佐证，更是一种责任的履行。我要让每一笔钱和每一次资助都有据可查，这笔钱资助了谁或这笔钱去了哪里。这不仅是行动上的透明，更是心灵上的透明。”他留下的汇款单复印件已有６０００多张，各种凭据装满了几大包。

　　李金满的募捐助学行动得到了社会的肯定，２００８年被评为河北十大热心肠人物。他的体会是，募捐助学不光是找钱帮助孩子入学，更重要的是要帮助孩子成长。

　　２００８年１２月，他邀请北京大学１２名捐助者到丰宁县，举办了“燃起希望之火”的报告会和交流会，几位从农村走出来的大学生以自身经历，鼓励、指导中学生们努力学习。

　　李金满说：“一名教师带给孩子们的不仅是上学的机会，还有做人的道理，让孩子们感到自己不是被怜悯。”

　　现就读于河北石油技术学院的兰艳宏是最早受资助的孩子之一，她说：“从李老师哪里感悟到最多的是德，是爱。我也要尽自己的一份力量帮助像我一样山里的孩子走出大山。”

（责任编辑：吴雄）