（中国好人网配图）

　　“全国特殊教育先进工作者”、“全国师德先进个人”、“全国优秀党务工作者”、“省特级教师”、“省优秀中青年校长”、“省优秀教师”、“省先进德育工作者”、“三明市劳动模范”……作为一名普普通通的教育工作者，她几乎获得了所有能获得的荣誉。

　　而至今，她仍默默耕耘在教书育人的第一线，一周四节课，担任盲生的生活指导老师。

　　她就是三明市特殊教育学校的党支部书记、校长黄金莲，今年6月新当选的党的十七大代表。

　　孩子们心中的“校长妈妈”

　　在特校，问起黄金莲，孩子们会骄傲而自豪地说，那是他们的“校长妈妈”。

　　1998年，来自永安的残疾孩子郭赞江因为父亲突然病故，家里没有了经济来源，他妈妈来到学校准备为孩子办理退学手续。得知这一消息，黄金莲立即召开党支部会议，号召全校教职工捐款，为孩子解决了学费问题。当时，支部书记黄金莲在动员大会上说了这么一句：“学生就是我们的孩子！”事后，郭赞江的母亲动情地对孩子说：“你是妈妈生的，但你是老师们养的，你就认校长做妈妈吧！”从此以后，“校长妈妈”这个称呼就在校园里传开，孩子们都亲切地称黄金莲为“校长妈妈”。

　　在孩子们心目中，这个“妈妈”不仅关心他们的生活、学习，更是他们的知心朋友，有什么开心事，困惑，都要第一时间告诉校长妈妈。毕业了，许多学生也要每年回一次母校，只为了跟校长妈妈聊聊。

　　2003届毕业生林洪升去年考上长春大学特殊教育学院，从特校毕业后，每年他都要回母校看看，找校长妈妈拉拉家常。今年他特别高兴，原来，他得知母校终于办起了高中班，他竖着大姆指向黄金莲表示心中的钦佩。

　　林洪升初中毕业时，学校没有高中班，他只能哭着在黄金莲的帮助下，联系到厦门特校就读，并免去了借读费。

　　在市教育局的大力支持下，去年9月，市特殊教育学校顺利地开办了职业中专班，实现了从小学、初中到高中连贯的教育，圆了像林洪升这样想继续留在学校读书的许多孩子的梦。去年，28个初中毕业生除了16个到社会就业外，其余12个都留在本校的职业中专班继续学习。

　　在特校，孩子们除了学习文化基础课程教学，还可以参加体育、美术、舞蹈、书法、器乐等多个兴趣小组。特别是体育，这几年，特校学生分别参加了2届全国残运会和4届省残运会，共获得5枚金牌、15枚银牌、8枚铜牌、5个第四名、1个第五名的好成绩。

　　老师们发现盲生郑国春对体育，特别是在跑步方面有着浓厚的兴趣，就有针对性地培养他。从学校的定向行走课训练，到手扶指导老师骆林平先在跑道两头拉着的绳子跑，后来靠其他老师拍掌发出的声音跑，再后来，郑国春在没有任何提示的情况下，也能够在跑道里直线跑起来了。2003年9月，郑国春到上海参加第六届全国残疾人运动会，获得了男子800米第三名；2005年他又在第七届残运会上夺得铜牌；因为出色的表现，当年郑国春被选入国家队。随后，聋哑生郭显尺也在去年入选国家队。两位学生携手并肩备战2008年残奥会。

　　今年8月，1750平方米的职教实训大楼已正式开工建设，将来孩子们能更好地发挥潜能，掌握更多的一技之长。黄金莲感慨地说，残疾的孩子虽然身体有这样那样的缺陷，但是他们一样渴望融入到当今的社会中，做一个自食其力的人，特校责无旁贷。

　　如今，毕业的8届学生中，除9人分别考入长春大学等大中专院校外，其余毕业生全部就业。

　　家长们口中的好老师

　　生活在学校里的是一群双耳失聪、双目失明的残疾孩子，从小学一年级开始，他们吃住都在学校，家长开学送来，放假带走，最小的才7岁。从吃喝拉撒到洗澡、洗衣服，都需要老师的帮助。

　　因为是特校，黄金莲深深感到必须有一颗博大的爱心才能干好特教，她要求老师们要有“爱心、耐心、信心和诚意、愿意”，并以身作则，以慈母心温暖着残疾儿童的心。黄金莲说：“吃饭时要考虑大孩子是否吃饱，小孩子是否会剔鱼刺；哪些孩子会踢被子……我们的老师既要当聋生的耳朵，又要当盲生的眼睛。”

　　2003年3月17日，学校一名叫作林诗漳的同学患病住进了市第一医院。由于该生的病情特别严重，医院向学生家长发出了病危通知，要求马上做全面检查。因为这位学生是个弃婴，他的养父母住在尤溪县边远的山村，家里实在没有经济能力给孩子治病，准备放弃治疗。正在开会的黄金莲听到消息后马上赶赴医院了解情况，立即拿出身上仅有的一点钱交给他养父，随即赶往学校召集全体教职工，提出给林诗漳捐款的倡议，很快筹集到了医疗费用。当黄金莲把捐款交到林诗漳养父手上时，这位父亲用中国老百姓最大的礼节回敬了她，跪着含着眼泪，说了一句话：“校长，您是我儿子的救命恩人啊！”

　　2002年12月的一个星期天早上，学校有五位聋生，在办理完请假手续后，到校外购物，没想到他们被社会上的聋哑人以出外打工赚钱为幌子骗走了。学校立即组织全体教职工四处寻找。当获知厦门收容遣送站找到一个曾在学校读过书的学生小张，可是这个学生不肯合作。黄金莲连夜赶去，带着水果以校长妈妈的身份探望这个学生，被她言行感动的学生终于说出了五个学生被骗的情况。黄金莲又立即赶往湖南长沙，在当地公安机关的大力协助下，当晚就找到了被骗近百天的学生，并协助公安机关破获了一个聋哑人犯罪团伙，解救了50多名被拐骗的聋哑孩子。

　　在黄金莲的倡议下，每年的“六一”节、“助残日”或学生遇到困难的时候，学校老师都自发地为孩子捐款捐物。十多年来，他们已经为学生捐款4万余元和大量的衣物。

　　每年的毕业典礼上，看着自己的孩子即将走上工作岗位，成为有用之才；看到自己的孩子抱住老师，依依不舍，家长们都会感动得热泪盈眶，都翘着大拇指说特校老师就是孩子的再生父母。

　　教师们眼中的一校之长

　　2007年6月，黄金莲光荣当选党的十七大代表。2007年9月3日，中共三明市委教育工作委员会、三明市教育局下发了通知，号召全市教育工作者向黄金莲同志学习。喜讯传来，特校每一位老师的脸上都露出了欣慰而自豪的笑容。

　　成绩的确来之不易。1991年，黄金莲被市教委调到她现在所在的三明市特殊教育学校当首任校长。在这之前，她已经在梅列区洋溪学区工作了近二十年，当了8年的校长，她完全可以不必“自讨苦吃”。可是想到组织对她的信任，想到三明的聋生、盲生都要到200公里外的福州等地上学，且每年只有极少的几个名额，黄金莲流泪了，毅然带着学区的总务主任当助手，开始了艰辛的创业之路。

　　建校初期，因为资金的紧缺，黄金莲带人一起奔赴北京教委申请补助，由于她的执着和毅力，最终得到国家教委25万元的补助资金。至今，这段经历成了众人们口中相传的佳话。

　　在办学过程中，黄金莲提出“科研兴校”的发展思路，把创建国家级特殊教育示范学校确立为办学目标，长期坚持在课堂教学第一线，为盲生上生活指导课，指导教师教学，在教学工作、学校管理工作中积累了丰富的经验。她先后有20多篇论文分别在《现代特殊教育》等CN杂志上发表或在国际、国内学术研讨会上交流。在她的带领下，学校的教研氛围日益浓厚，学校成立了以教导处—教研组—任课教师三位一体的教科研网络，从学校领导到普通教师，人人都积极参与教研工作。

　　1992年，特校在全省率先开展聋生“分类教学实验”，充分利用聋生的残余听力，教聋生开口说话。第一批入学的聋生卢慧娟，刚入学时，只会发几个简单的单音，连“爸爸”、“妈妈”也说不清，老师发现她有残余听力，就用心辅导她，有时，教学一个拼音就要花去几节课的时间，就这样反复地纠正、练习，纠正、练习。终于在她入校后的第一个“六一”节，登台演唱了《世上只有妈妈好》，观众席上，她的妈妈泪流满面。办学至今，已有三分之一的学生能开口说话。

　　经过十多年的艰苦创业，原先的黄草坡上如今屹立起一所融“教育、康复、就业”三位一体的花园式学校。近几年来，学校先后获得“全国优秀青少年维权岗”、“省文明学校”、“省五无学校”、“省巾帼文明岗”、“市十佳文明学校”、“市残疾人之家”等荣誉称号；1997年8月，学校被中央教科所确定为当时全国仅两所的“全国特殊教育师资培养试验学校”之一。

　　“荣誉都是过去的，今年，我们正在筹建特殊教育研究所，这样就更能发挥示范作用，加强特教工作的交流与合作，大家一起把特教做得更好，让更多的特殊的孩子得到正常的教育，成为可造之材”。关于未来，黄金莲踌躇满志，“孩子们需要我，需要全社会的关爱，让我们一起来帮他们吧”。

（责任编辑：周仙姿）