呼吁社会给他们更多关照和温暖

央视关注山村教师

残疾教师独撑一所学校

　　本报连续报道的献身山村教育30年的任宗毓夫妻，引来央视的关注，12月6日分别在下午焦点新闻播报和共同关注栏目中，播报了他们的感人事迹。并专门配发评论，呼吁社会给坚守的他们更多的关注和温暖。

　　晚报首席记者 张锡磊/文

　　晚报记者 张翼飞/图

　　坚守山村教育30年

　　残疾教师独撑一所学校

　　河南省平顶山市鲁山县，有一个位于大山深处的赵村乡堂沟村。村里的人口不到500人，但是这些年，却已经走出了30多名大学生，乡亲们都说，全靠独自一人撑起一所学校30年的代课老师任宗毓。

　　每个清晨和傍晚，在堂沟村崎岖的山路上，都会出现一个一瘸一拐的身影，他就是村小学唯一的一名教师任宗毓，因为小儿麻痹，他的右腿几乎无法正常走路，从家到学校，短短500米路程，他要走上半个多小时，教书的30年里，他在这条路上跌倒过上万次。

　　他的邻居说，冬天下大雪时，任宗毓的手脚都冻烂了，去学校爬山坡，爬不上去，就坐到地上往前挪。

　　由于学生太少，附近的山村学校进行了整合，堂沟村的高年级学生都被安排到了四五公里之外的赵村乡第三小学，几个低年级的加到一起只有21个孩子。全部在堂沟村小学的一间教室内上课。任宗毓成为这里的唯一教师，不但要给学生们上语文、数学课，还要上美术、音乐、体育、品德课。

　　任宗毓是1980年高中毕业后到堂沟村当老师的，1982年他以优异的成绩考取了民办教师任用证，成为一名民办教师。

　　但1989年，他却因为外出看病，而错过了当地为民办教师转正的机会，任宗毓一度想放弃老师的工作，可是没走几天，乡亲们就纷纷找到他，想让他继续教书。

　　堂沟村老支书张太平说：“乡亲们认为自己的子女交给他很放心，一直还是要求他上学校来，我把他又叫到学校来了，任宗毓一直教到了现在。”

　　至今任宗毓仍是一名代课老师，享受不到财政给予农村教师的待遇，他每月不到300元的生活补助是从鲁山县赵村乡第三小学办公经费中挤出来的。

　　但因为放不下学校的孩子，这么些年，他一直坚持了下来。

　　2003年财政不再给民办教师发工资，随后的三年时间里，任宗毓没有领到一分钱。许多村民们知道了，就帮他收庄稼，为他送粮食，用自己的方式感谢他。

　　有一次，任宗毓生病了，全村的村民为他捐了1000多元钱，让他来看病。

　　任宗毓说：“特别是乡亲们给我集资治病那次，让我感触很大，我一直琢磨村民们为什么这样做呢，还不是想留住我继续教他们的子女吗？想到这些我觉得自己活着对别人还有用。”

　　他走得艰难，但每一步都很执著。

　　“爸爸老师”的教学经：用心+爱心

　　虽然堂沟村小学，只有任宗毓一位教师，但是为了让孩子们接受更多的知识，任宗毓还是想出了许多比较独特的教学方法。

　　而同时，他更是用他父亲般的慈爱帮助众多山里的孩子克服生活中的困难，让他们快乐学习。

　　任宗毓还独创了作文口语化教学法，他说，学生们要写哪一篇文章，写前，他会在班里组织一个小故事会，让学生说说怎么写。比如说要写猫，就先要让孩子在家观察猫的外貌特征，生活习性后，在班里每个人先把观察到的说出来，然后让大家评点评点每个人的发言，最后再把自己说的写出来。学生写了之后，任宗毓再去评改。

　　任总毓的作文口语教学法和复式教学法，是任宗毓在30年的教学经历中总结出来的一套独特的教学方法。

　　在这个偏僻的山村小学里，孩子们的业余生活还是很丰富的，任宗毓经常带着他们做游戏，任宗毓还为孩子们设置了乒乓球等体育设施。

　　任宗毓尽管工资微薄，尽管家庭清贫，但是任宗毓想得最多的还是他的学生。

　　孩子们需要图书室，他就把自己多年积攒的几百本图书连同书架一起从家里搬到学校，他还为学生们准备了针线包、常用药等必需品。

　　天气干燥了，任宗毓就自己到山上挖草药，给孩子们熬凉茶。

　　学生王琳琳的父母在外地打工，把她寄养在一个亲戚家里，每天上学，她都要走四五里的山路。

　　任宗毓知道之后，他和妻子一合计，就把王琳琳接到家里，管吃管住，还帮助辅导功课。

　　孩子的父母知道后，坚持要让王琳琳认任宗毓做干爹，王琳琳还给自己起了一个好听的名字“任睿丽”。

　　平时王琳琳喊任宗毓和任宗毓的妻子为“爸爸”、“妈妈”。

　　任宗毓的女儿任睿哲指了指自己和王琳琳身上的衣服说：“这衣服都是俺妈买的，我和妹妹一人一件。”

　　任宗毓提起认亲这件事，一脸幸福地说：“王琳琳这个小女孩平常很内向，当时我问她愿意喊我爸爸吗？王琳琳当时就同意了下来。我问他为啥愿意。王琳琳说，你对我可好。”

　　在所有学生当中，杨梦可的家离学校最远，每天放学，任宗毓都要一瘸一拐地把杨梦可送出很远，直到遇见来接孩子的家长，他才折回自己的家。

　　任宗毓说，看到孩子们成才了，我心里非常高兴，看着他们从牙牙学语，不懂事的蒙童，让我手把手地教着他们考上大学，或到社会各行各业做有益的事，那是我最幸福的。

　　文章牵来好姻缘

　　最大期望能转正

　　任宗毓至今仍是一名编制外的老师，每个月只能拿不到300元的生活补助，但是任宗毓告诉记者，这么多年，他之所以能坚守着山村教育事业，是因为有妻子的支持。

　　在家里几乎没有任何收入的那几年里，是他的妻子翻山越岭砍柴、帮他卖对联，来维持一家的生计。

　　说起任宗毓的妻子晓文，她和任宗毓之间还有一段奇缘。

　　1999年，任宗毓在一份报纸上发表了一篇名为《山村教师的心愿》文章，远在驻马店的20岁姑娘晓文看到后非常感动，经过一段时间的书信往来后，晓文冲破了层层阻力，毅然来到了任宗毓的身边，那一年任宗毓35岁，晓文比他整整小了15岁。

　　晓文说：“他去上课，我跟着他去看他教学生，他就非常的认真，我不能想象他把整个青春都献给了山村教育事业，到老了以后，却过着孤独、贫困的生活，从那时候起，我就下决心，这一辈子要照顾好他。”

　　晓文把家里家外的活儿都揽了下来。任宗毓说，晓文是他的坚强后盾，她很辛苦。他心里对妻子充满着感激和愧疚。

　　有一次晓文去卖对联，在路上，脚下一滑，跌进了一个山沟里，受伤的她爬了两个多小时才出来，到家时已经是深夜。

　　去年晓文四处转借，凑到了3万多元钱，在屋后的荒山上，办起了小型的养鸡场，目前有500多只鸡，除了照顾任宗毓的生活外，现在晓文所有的心思都放在了养鸡场上。

　　晓文说：“我们干的都是好事，他为山区教育做贡献，我为他做贡献，我觉得我们都是勤劳之人，我的生活会越来越好。”

　　在任宗毓办公室最显眼的地方，几行粉笔字特别醒目：为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉。

　　任宗毓说，这是他的座右铭，这些年来，他一直用这句话激励着自己。我从事教育教学，也就是我对这块土地爱得很深沉。我在讲台上实现了一个残疾人自尊自强的理想。

　　采访的最后，任宗毓告诉记者：“他现在最大的愿望就是能成为一名正式的教师，让自己没有后顾之忧，我将我的光和热，都会献给山区的教育事业。”

　　让坚守的人感受到社会的温暖

　　作为一个地广人多的国家，在局部地区目前还存在着教育投入总量不足，教育资源分布不均的现象，是一个客观存在的事实。

　　正是在这种情况下，像任老师这样，一个人的坚守就变得意义重大，而弥足珍贵。因为孩子在天天的成长，他们的青春是耽误不起的。

　　刚才节目当中，任老师两次说到，我活着对别人还有用，而我们也希望这样默默奉献的人能够感受来自社会的关照。

　　（编者注：原文标题为《坚守山村教育30年夫妻 引来央视两次关注》）

（责任编辑：周仙姿）