人物故事：

　　宗友银，男，群众，1960年12月生，现为南昌市安义县东阳镇马源小学教师。

　　宗友银是众多普通乡村教师中的一个，但相比其他教师，他又有着许多不平凡之处。他8岁因伤致残，现在每天拖着一条半腿往返于两个学校之间；他40年如一日扎根边远山区，将毕生的精力奉献给了山区教育事业；他44岁自学英语，教出的学生英语成绩全镇第一；他数次主动留守边远山区教学点，哪怕只剩一个学生，也用心传道授业……

　　艰苦环境动摇不了教书育人的决心

　　宗友银，1960年出生于东阳镇马源村砀山村小组，安义县最东北边的一个村庄，与永修县滩溪比邻。1979年，村里唯一有高中学历的他被推荐到青湖乡山家小学(后因青湖乡撤并，划归到东阳镇)任民办老师，自此开始了长达40年的在三尺讲台上做孩子王的生涯。

　　宗友银任教的山家小学坐落于大山腹地，交通十分偏僻，距离镇上10余里路，距离家8里路，从镇上去学校甚至没有一条像样的马路。学校常年缺水，也没有住的地方。每天上完课，都要走山路回家，正常人20多分钟的路程，一瘸一拐的宗友银要走上个把小时。后来山家小学撤点，宗友银调到新华小学任教，离家就更远了，有18里路。学校也常年没水，上半年靠雨水，下半年要到几里外的村庄挑水喝。谁都知道，那时的民办老师待遇少得可怜，一开始只有一点点中餐补助，后面每月是17.5元，直到1997年每月才涨到90几块钱。这微薄的工资养活自己一人尚且艰难，对于要养活父母以及四个小孩的宗友银来说，更是杯水车薪。因此，宗友银大半辈子都是靠借钱过日子，一路熬过来的。

　　“逢年过节，他家里都是没钱买肉吃的，1992年的春节，还是村里邻居凑了三斤肉给他过年。”陈立峰是宗友银多年的好友兼同事，他对宗友银遭遇的困难生活，印象十分深刻。他告诉记者，宗友银母亲常年患有胃病，后来恶化成胃癌，每去一次医院，住院费都是从亲戚朋友那里东拼西凑借来的。

　　艰苦的环境从来没有动摇宗友银教书育人的决心，反而磨练出吃苦耐劳的精神。为提高自己教书育人的水平，让乡村孩子接受更好的教育，宗友银在教书之余，不断丰富自身学识。1997年，他考取了南昌师范学校，并进入了正式教师队伍。2004年，为让山村小学三年级的学生跟其他学校的学生一样能学习英语，44岁的宗友银又拾起英语书籍，听着录音机开始学习外语，不懂之处还得打电话请教读高中的儿子。让人称奇的是，他教出的学生英语成绩在全镇期末统考中名列第一。2006年，为便于教学和学习，宗友银又开始学习电脑，并积极投身教研活动，他结合教学实践撰写的论文先后过获得全市二等级、全县一等奖。

　　独自坚守让留守儿童离开父母不离开爱

　　安义县30万人中常年有18万都在外务工创业，有接近50%的孩子都属于留守儿童。为让这些留守儿童离开父母不离开爱，宗友银可谓操碎了心。

　　由于缺少父母的管教，部分留守儿童的性格十分顽皮和怪异。有个叫陈家艺的学生，是全校出了名的“逃学大王”，经常躲在学校附近不来上课，一周只能见到一两次面，老师和家长都拿他没办法。宗友银接管以后，通过多次家访、数次谈心后，发现陈家艺是由于学习压力太大，对学习产生反感，逆反心理很强。为此，宗友银只能小心翼翼的通过言传身教去引导他，用师爱师德去感化他，时刻担心方法过激或言语不当，在教学中也尽量减轻他的压力，对他多鼓励、多表扬。经过近一个学期的细心引导，陈家艺再也没逃过学，学习成绩也大大提高。

　　2002年，为整合教育资源，山家小学与马源小学合并，只留下三个低年级班级，由于位置偏远、交通不便，不少的老师都争先恐后的选择调离。为让山区的孩子们继续接受教育，宗友银毅然选择留守，一个人带了三个年级，实在忙不过来又把当代课老师的女儿叫了过来，两父女一起为山区的孩子撑起了一片希望的蓝天。2005年，山家小学撤点，宗友银调入了马源小学。没多久，新华小学也被合并到了马源小学，同样保留了低年级班级。考虑到宗友银年纪大、腿脚不便，学校没有安排他过去任教。但看到几拨被安排过去的老师都打了“退堂鼓”，新华教学点面临缺老师不能开学时，宗友银又自告奋勇申请到教学点教学。同时，为便于工作，宗友银还说服妻子，一起搬到了学校吃住。

　　2013年，新华教学点只剩3个学生，均为留守儿童。为照顾好这3个孩子，宗友银既为人师、又为人父，不仅把他们都安排在学校吃住，还帮他们洗衣做饭，辅导功课，孩子们都亲切的称他为“宗爸爸”。今年，新华教学点只剩下正在读三年的李正东一个学生。由于老师编制紧，宗友银还得在在马源小学任教，每星期有近20节课。宗友银为了不耽误孩子的学习，他每天早上从村庄里用电动车接上李正东，一同前往马源小学上课，中午，载着李正东到新华教学点吃中饭，下午放学后送李正东回家。天天如此，让在马源小学任教的几位年轻女教师无不感佩，说到动情处，眼中噙满泪水。

　　艰难抉择不能耽误孩子的学业和前程

　　“最大的遗憾就是没能照顾好生病的母亲，即使是在她最后的时刻也没能陪在她的身边。”男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。宗友银为山区孩子的教育事业倾注了毕生的精力，但对于家人，他一直感到十分内疚。

　　宗友银的母亲常年患有胃病，身为家中独子的他因为要照顾学校的孩子，不能时刻陪在母亲身边，甚至母亲两次手术都是妹妹去照看的。2006年的12月，母亲病情恶化，被送往南昌抢救。宗友银想请假去照顾母亲，但又考虑到临近期末考试，这时请假肯定会耽误孩子的学业。一边是生养自己的母亲，一边是难以割舍的孩子，宗友银内心十分煎熬。艰难抉择之下，宗友银选择了学生，但也因此错过了见母亲最后一面。母亲过世后，妹妹跟村里不少人都埋怨他没有良心。面对家人及邻居的不理解，宗友银有苦难言。他每次都只能在心里默默的告诉自己：“照顾母亲是儿子天经地义的责任，当初，父母为了供我读书，三个妹妹只好辍学。她也是希望我学到的知识能有用，所以不能因为家事耽误几十个孩子的学业。我这样做，母亲在天之灵是会理解的”。

　　宗友银一心扑在孩子们身上，根本没时间顾及家里。家中两位老人、四个儿女开门七件事，就全靠宗友银的妻子一人操持。每天起得最早，睡得最晚，这都不算什么。耕田耙地这些本是男人干的活，他妻子全会。妻子对宗友银也埋怨、也吵过架，但之后仍还是默默地扛起了家庭的这副重担。宗友银回忆往事，十分感慨妻子为他、更为这个贫困的家所做的一切，他说妻子是天底下最好的女人，自己最对不起的是他相濡以沫、贫贱不移的妻子。

　　春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。宗友银用40年诠释着爱与责任，将人生最美好的年华奉献给了山区孩子，并且，他还一直在奉献着，这正是人民教师最高尚的师德与师魂。

来源：江西文明办