安徽蒋金明:扎根山区三十载,忠诚教育展风采

发布时间:2018-04-30 15:36 | 来源:中国文明网 2012-02-28 12:57 | 查看:1012次

  蒋金明,徽州区呈阳小学教师。他是一位平凡的农村小学教师,于1980年参加工作,走上了教师工作岗位,凭着对党的教育事业的一腔忠诚和无限热爱,在农村学校一干就是30年,在平凡的工作岗位中作出一些成绩,赢得了社会群众的普遍赞誉,现将他这三十年工作事迹介绍如下。

  关爱学生  德育为先

  1980年至今,他一直担任班主任工作和数学教学任务。他所教育过的学生至今都不会忘记他对他们的关爱。记得当年有位同学因家庭经济困难而差点辍学,他洞悉一切情况后,二话没说,就家访动员该生上学,还个人捐助了400元,资助那个孩子读书。如今,这名同学已经大学毕业,她还每年向他问好,送来节日的祝福,她说,如果没有他对她的帮助和鼓励,她就不会有今天的幸福生活。对于班上的后进生和学困生,尽管他们很顽皮,令老师烦神,但他总能用敏锐的眼光去发现他们的优点和闪光点,以其所长入手,精心呵护培养。陈涛是班上最顽皮的同学,经常无故旷课。为此,他在他身上花了不少时间和精力,对他周围的同学、邻居、家长进行了解,发现陈涛同学父母离异,跟着爷爷奶奶生活,缺乏正确的家庭教育。同时,他从家长那里得知,尽管陈涛缺点很多,但他也有一些被掩盖的优点,如帮助同学、热爱劳动。他就利用这个机会,给陈涛表现的机会,班上卫生大扫除,他安排陈涛担任卫生委员,带领大家扫地,以此为契机,在班上同学面前给他激励性的评价,让他消除了心理疙瘩,感受到了老师和同学对他的关心。于是,陈涛暗下决心改正缺点,他又不失时机地对他进行表扬和鼓励,现在陈涛一天天进步,成了一名积极向上的好同学,让大家也刮目相看了。像这样的例子还有不少,他正是用他的热情和努力,所带的班级多年被评为区级先进班集体。

  扎根山区  教书育人

  1987年9月,他调入了富溪乡最偏远的山村呈阳小学任教,当时的呈阳村有6个自然村,村子分散。村里有两所小学:杨家田小学和程思坑小学。他就在杨家田小学任教,他担任了村小负责人,还坚持当三五年级复式班班主任,包班教学,既要教语文、数学,还要教副科。一天六节课,安排得慢慢的,但他从不叫苦,习以为常。他每天都要坚持备课、批改作业,往往工作至深夜。他在教学中,总是善于启发引导,因势利导,循循善诱,采用不同的教学方法提高教学实效,激发每个孩子的学习兴趣。近几年的教学成绩评估中,他所带的班级学生经常在比赛中获奖,教学成绩达到了全区B等以上,名列前茅,孩子们喜欢上了他,因为他平易近人,爱护他们;更喜欢上了他的课,因为他教学有方,让他们都有收获。

  诚信奉献  志存高远

  2008年9月,为适应教育改革发展形势,区政府和教育局对富溪乡偏远山区呈阳村小学进行布局调整,将杨家田小学和程思坑小学合并为呈阳小学,投资60万元新建了第一所村级寄宿制小学,方便了山村孩子的入学。组织安排他为呈阳小学负责人,他肩负的责任更加重大了,但他感到非常荣幸。工作比以前更辛苦了,寄宿制小学不光要加强学生的教育管理,还要为学生的吃饭、睡觉提供优质的服务。他非常重视安全教育,并进行了合理分工,3名教师和一个食堂工友都有任务。他经常在晨会上对全校学生进行安全教育,教育孩子要时刻注意安全,提高安全意识和自他保护能力。每个周五下午放学,他和其他老师坚持护送学生回家,陪同学生行走15里路,直到将每个学生送到家他才放心。每天晚上,他都要巡视校园,为寄宿生添盖背条,让学生安然入睡。每天早上,他就早起督促学生洗脸、刷牙,叠放被子和物品,打扫卫生,养成良好的生活习惯。如今,刚入学的一年级孩子从当初的不适应到现在已经能够生活自理了,家长看了,也连夸寄宿制学校老师管理有方,教育细心,让孩子在学校学到了不少生活技能,变得自立、自信、自强起来了。师德高尚  为人师表

  他工作30年,扎根边远山区,一心扑在教育事业上,心系着山里的孩子。他遵纪守法,热心公益事业。同时他还是教育支部的宣传委员,每次组织党员学习,他都从82里路赶来参加会议,从不缺席。支部开展了为留守儿童捐资助学送温暖活动,他都积极响应,带头捐款,每次不少于100元。在学校,一些学生从家里带来的菜不宜存放过久,他就为学生热菜,帮助学生解决实际困难。因此,他在教育工作中的突出表现,赢得了领导、师生、群众的称赞。1994年,他被评为富溪乡“十佳中青年教师”,2002年、2003年,被乡党委授予“优秀共产党员”荣誉称号。2003年,被区政府授予“优秀乡村教师”荣誉称号。2005年,获市级“优秀中队辅导员”荣誉称号。

  来源:安徽文明办

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