林开妍，女，中共党员，小学高级教师，现任清镇市麦格小学教导主任兼六年级数学教师。1985年7月毕业于清镇县五里中学，同年9月在麦格乡麦冬小学代课，1992年转为民办教师，1993年8月考入安顺地区师范学校就读。从教二十多年来，她以挚爱之心对待学生，以真诚之心对待同事，以忠实之心对待家长，以赤诚之心对待工作，该同志师德高尚，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，在全校教职工中具有较高的威信。

为了事业，宁愿奉献

无论是懵懂中的代课教师，还是成为学校骨干的公办教师；不管是在麦冬小学，还是在麦格小学；26年全身心地投入到教育工作中，将自己的德、识、才、学毫不保留地传授给学生。多年燃烧自己、照亮学生的点点滴滴，无不显示了林老师对教育事业的忠诚和热爱。对于这些，历届领导点头，同事认可，她的学生每每谈起她更是满嘴的赞誉之词。清镇市麦格小学距县城21公里，地处贫穷、落后的麦格苗族布依族乡，在这里工作过的人都知道，面对这些少数民族孩子，需要付出比常人多出几倍的努力。对于工作，她几十年如一日，但欠家庭太多，九旬年迈的婆婆需要照顾，她每天早去晚回，依旧无怨无悔，依旧以一身粉尘为荣，为了教育事业，宁愿奉献。

热爱学生，真情奉献

林开姸能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与教师们一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力的提高。对于学习习惯较差的学生她坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于接受能力较差的学生利用课余时间进行个别辅导。在每年统考统评中，她所任班级的教育教学成绩均列为全乡前茅。

林开妍老师执教以来，一直担任数学和班主任工作。1999年，她的喉咙疼得不能发出声音，经贵州省人民医院诊断确诊为双声带息肉，需要手术切除，并要求休息一个月。然而，她看到每天放学后来看她的哪些学生，她实在坐不安心了，尚未康复的林老师还是毅然决然地走进了教室，那时的她只能发出轻微的声音。从那一天起，林老师想了一个办法，决定给自己配一个教学扩音器，就这样，这个扩音器整整陪伴了她12年个年头。

她爱岗敬业，舍小家为大家，在平凡的工作岗位上拼搏、奉献。二十几年来，任劳任怨，无私奉献，从来没有耽误过一节课，为全校教师起到了很好的典型示范作用。特别是2007年，她的父亲被清镇市人民医院查出患有肝硬化引起的胃出血，此时作为长女，她承受着巨大的压力，一边是躺在病床上痛苦呻吟的父亲，一边是小学升初中冲刺的心爱学生，她选择了床前尽孝与课堂教学两不误。既精心照顾父亲，又认真辅导学生，付出了巨大的牺牲，为了挤时间备课批改作业，她常常把作业和教案提回家中完成。

关心留守儿童及贫困学生。离留守儿童最近的是老师们。一年级杨飞飞同学，父母长年在外打工，留在家里由爷爷奶奶看管，由于祖辈年事较高，心有余而力不足。于是她又主动担负起关爱留守儿童杨飞飞和贫困学生陈思伟两位同学的责任。开学初，主动了解他们是否有了书包铅笔作业本等，平时常常过问杨飞飞的衣食住行，教会她生活常识，大病小病，都主动了解，督促协助她看病等等。为此影响了学校每个教师，每个老师都针对一个或两个具有困难的留守学生作为自己的帮抚对象，学校上下，慰然刮起一阵关心留守儿童及贫困学生的良好风气。

潜心施教，甘于奉献

　  要做一名党和人民满意的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不断给自己“充电”，几年来，先后参加贵州师范大学专科自学、新课程改革培训、学校校本培训等，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为学校骨干教师，她带头积极进行课堂教学改革，在校内多次举行教学公开课，在校外多形式的教学观摩课与校外老师进行交流探讨，经过她的努力，收获不小。1998—2001年度被评为清镇市优秀共产党员；2006年度撰写的论文《从四个方面培养学生的数学创新思维》在贵州教学报第一期发表、《让学生在绿色课堂钟畅游》获贵阳市小学数学论文三等奖、《信息技术如何促进教师教学方式的变革》参加贵州省2008年中小学教师教学论文评比中好好哦鼓励奖；小学数学教学技能大赛批评比中获清镇市三等奖、被评为乡先进教师；2007年度被评为乡先进班主任、乡“教育名师”、2008年度被评为麦格乡教育系统优秀共产党员；2008—2010年度中被清镇市教育局评为优秀共产党员。

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。

平时能把各种教研活动、会议的通知、等都能准确及时地传达到各教师手中。由于各种会议和教师病事假较多，她能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。

她积极地组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育理念，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，几年来，每学期开学初，都要组织全体教师学习了《麦格小学教学管理制度》、《常规要求》等的理论学习。还组织了老师参加清镇市教育局举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。

在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围。学校举行了集体备课活动，在活动过程中，林老师努力为每位语文、数学教师搭建展示的平台，提供锤炼的机会，努力营造一个积极的研究氛围。树立有实力、有水平、有热情的教师的威信，丰富经验的教师充分发挥了“传、帮、带”的作用下，形成了一个力争上游，团结协作的集体。

在平时课上落实新理念，帮助教师提高教学效率。担任教务工作以来，林老师进行了随堂听课。在听课中发现问题，研究问题，解决问题。根据实际情况，制定了相应的听课要求。第一只要教学上不存在错误即可，第二开始了教学方法的探讨。学校的研讨，不仅从外在形式上研究“如何组织学生听课”，而且进行了实质性的分析，即要学生听课，还要从培养学生养成倾听习惯入手。在她的指导下，全教师体会到累并快乐着的滋味。

指导、督促教师在教学反思的书写中提炼。每位教师在学习和实践中都有所思，不论成功与失败，记下来都是收获。首先她作了如何写教学反思的学习，并和老师们一道研究我们教学中的写作题材，在检查教师的教学反思时她认真批阅，并号召老师们互相欣赏、互相提出宝贵建议。老师们在欣赏别人的作品时，都暗自努力，写出的教学反思如一朵朵课改之花竟相开放。

林开姸同志深知：要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能在平凡的岗位上作出不平凡的事业。

来源：贵州文明办