林章植，男，现年52岁，赣县大埠乡下坑村小学校长，一边照顾生病的妻子，一边上课，没落一节课，没请一天假。

     从2010年以来，乡村教师林章植背扶重病妻子，四年如一日往返在家与村小的崎岖山道上，不论严寒酷暑，刮风下雨，从未请过一天假旷过一节课，每年的教学质量在全乡名列前茅，受到家长、学校的一致好评。

　　忠贞——

　　爱妻，我就是你的腿

　　有一种爱，叫生死相依。

　　林章植是土生土长的大埠人，他的家在三江村的一个山窝里。偌大一个山窝，已经没有多少人家住这里了，因为这里实在是山高路陡，难以维系生活。

　　每天一大早，林章植给妻子巫六风穿好衣服后便将其一步一步地抱到大门口角落里的凳子上坐好，然后在她前面放一张靠背凳顶着；在水池边挤好牙膏，用茶缸装好水，再倒回大门口来抱起妻子过来刷牙。进食时，妻子每咽一口，都要发出阵阵令人揪心的呻吟声，她实在是被病痛折磨惨了。

　　妻子巫六风是个贤惠勤快的人。林章植忙于教书，家有中风多年卧床的老父亲，还有一个残疾智障的弟弟，家中的大小事情都有她一个人撑着。林章植打心底里对爱妻充满感激。这么多年过来，日子虽然过得清苦，倒也过得其乐融融。
　　可天有不测风云，2010年巫六风突然感觉手脚无力，后被查出患有一种叫“肌萎缩侧索硬化”的罕见病，病情很快恶化，全身发软，不能行走，饮食、大小便不能自理，“以前，还可以用来背，现在因为全身软了，只能用抱的方式”。目前花去医治费用10多万元，现在还要服用一种昂贵的进口药物维持生命，每日开销100多元。为此，正在上高中的儿子无心求学离校而去；中风的老父亲病情进一步恶化。

　　“再大的苦难也要坦然而对”，林章植说，夫妻本应有福同享有难共当，十多年前自己意外扭伤了腰，妻子背他去学校上课整整一个月。每年暑期结束快开学前，妻子都要同自己一道把进学校两边的齐腰杂草清除干净，沟沟坑坑填平，“这样细伢子上学时就不会被杂草划伤，下雨时不会弄湿”。现在妻子遇到了困难，“我就是妻子的腿，我要背她去教书”。

　　负责——

　　课堂，荡漾欢声笑语

　　有一种爱，叫深望守望。

　　安顿好妻子后，林章植摇响了小铜铃——开始上课了，他健步走向教室。

　　下坑小学名义上是个学校，其实是个教学点，现有学生13名，其中一年级3名，二年级10名，在同一间教室上课。林章植集校长、教师、厨师于一身。

　　教室是几年前新建的，一共有四间，一、二年级在楼上的左边，楼下是办公室。13个人坐在一个大教室里显得空空荡荡的，但布置却相当整洁、美观。图书角里二十来本图片码放整齐，卫生角则是墙上张贴了一个热爱劳动的剪贴画，文化角里贴满了孩子们的书画作品，很漂亮。翻开孩子们的作业本，个个都是工整有加。校园的一个角落里，种了好几畦蔬菜，青绿无比。

　　“同学们，我们开始上课了！”林章植满面春风。这堂课，一年级的三个学生学习音序查字法，二年级的则是一堂识字课，个个都聚精会神。提问时，个个踊跃发言。

　　大埠中心小学校长曹利铃说，林章植老师工作非常有激情，让人难以相信他承受这么大的苦难，这么大的精神压力，他从不向人提及自己的困难。林老师，您为什么能够做到这样？“学校、课堂是一个神圣的地方，我不能把愁眉苦脸带进课堂，否则会影响孩子们的学习兴趣，课堂要多点开心”，林章植朴实地说。

　　林章植是这样说的，也是这样做的，30多年的从教生涯，始终如一。30多年来，一直被评为乡里的“优秀教师”，有几次得悉自己被推为县“优秀教师”后，找领导“说情”：让给年轻教师，他（她）们做得更好，评职称、进城选调会用得上。

　　林章植也是人，家庭的所有重担都有一个人扛着，也有受不了的时候，“要哭就躲在背地里大哭一场”。有时，妻子巫六风在楼下的小房间里痛得不行时会大喊大叫，从而影响了正常的教学，为此，林章植也会冲妻子发火，但过后会很内疚。

　　淡泊——

　　山乡，留下串串“好声音”
　　“人生要结交两种人，一良师，二益友；练就两项本领，一做事让人感动，二说话让人喜欢；能吃得下两样东西：一吃苦，二吃亏”，在下坑小学办公室的墙上，有这么几行字，林章植说，这些话是他从杂志下抄录下来的，他很喜欢。

　　林章植是一名良师，是孩子们的益友。除了上课、备课、改作业，其它时间最大的爱好就是看书，还有看电视台的新闻联播、科教节目，“我们这地方偏，如果老师自己不主动学习，那么给孩子的东西就会更少”。大埠中心小学校长曹利玲介绍说，随你什么时候检查，林章植老师的备课本都非常整洁，且与实际上课时间保持一致，不拖后也不超前，这是很多教学点上的老师难以做到的。林章植刚到下坑小学任教时，当地掀起“转学”潮，60多岁的退休干部老彭得悉“林老师上课不错”，便特意带上凳子到林章植的课堂上听课，一周过后，他逢人便说“林老师写的字漂亮，上课有精神，教学有方法”，“转学”潮很快平息。

　　大埠乡地广人稀，许多学生由于家境贫寒、路途遥远而辍学。林章植常常趁着晚上家长在家的时间，打着手电挨家挨户的去劝学，每一个村组、每一个屋场都留下了他的足迹。没钱，他垫着；天冷吃不上热饭，他进入厨房烧火热饭；学校没有经费买柴火，自己上山砍去。“林老师，全拜托您了！”林章植的言行感动了所有家长，一个个学生重返校园，继续求学之旅。后来，林章植索性在学校里住了下来，还另外添置了几床新被褥，春天雷雨期、冬天天寒地冻时，离家实在远的学生就可以留校住宿。

　　哪里有需要，林章植就愿意去哪里，毫无怨言。黄田、三江、金田、下坑，这些山旮旯，留下了林老师的一串串“好声音”，留下了万分不舍，“我们这里要一个老师不容易，要一个像林老师这样的好老师更不容易！”

（责任编辑：孟祥萍）