李泓冰

在疫情稍歇、汛情又起中迎来的2020年高考就要结束了。

今年高考考生人数创下历史新高。1071万考生走出了考场，和父母目光粘连，面对小心翼翼又满溢期待的至亲，他们或兴奋，或忐忑，或懊恼甚至痛楚。奋笔疾书而终于封卷，十二年寒窗之后，他们直面人生最重要的一次国家选择。此生最强烈的一次记忆，成为他们抱持终生的无形财富。

是成？是败？已经不是他们个人的悲欣，而背负着整个家庭、甚至家族的命运起伏。

父母们用各式方式给孩子鼓劲。精心备餐，租用酒店，对周围一切噪音零容忍，在考场附近拉起警戒线、禁止车辆通过，深怕一声鸣笛会让孩子手抖，失掉宝贵的1分……

今年的讨口彩则更花样翻新。光是苏宁易购APP统计，“旗开得胜”旗袍销量同比增长179.54%。考生们和爸爸们的“标配”则是身穿冠军和对勾衫，脚踩李宁鞋。

“最强高考应援天团”还有更奇葩的创意：有的举起“天王盖地虎 个个985”横幅；有的举起挂香蕉的甘蔗，说是“有蕉一日，掂过碌蔗”，又说是寓意考上“浙（蔗）大”“交（蕉）大”；有北方家长穿上紫色内裤，寓意“紫腚成功”；更多的戴起印有“高考成功符”的口罩……为给孩子添哪怕是一丁点的好运气，这届家长也是拼了，其心可悯。

然而，良好的愿景与祝福和盲目从众甚至迷信，或只有一步之遥。此类风习年年见涨。想讨个好彩头无可厚非，但如此怪招迭出，对临考的孩子真的好吗，说不定还会加重他们的心理负担，岂非得不偿失。

高考，是国家取才之道，选的是未来的科学家、工程师、人文工作者以及各级领导干部。拥有科学精神是成才第一要素，也是五四以来百余年志士仁人锲而不舍的呐喊和追求。送考之际迷信成风，岂非和科学取士宗旨相悖？又是甘蔗香蕉，又是天王地虎，不知今后会不会乌龟都要亮相——独占鳌头么……

习近平总书记强调，“科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。考场外的这类情形恰恰暴露了科学普及的短板。两翼无法平衡，如何高飞远扬？

眼下的高考，正走向大众化和平民化。我国高考录取率从1977年恢复高考之际的5%，攀升到2019年的80%左右。40余年翻了近16倍。从前，经由高考淬火而出的人才，正奋力支撑着不断创造奇迹的中国。不曾有过旗袍妈妈相送，也不曾目睹香蕉甘蔗的他们，照样创造辉煌，万马奔腾。而今，我们能够理解家长们面对高考的如履薄冰，体谅对通过教育改变命运的渴望。我们也希望孩子们能够遂了家长心愿，“旗”开得胜、“马”到成功。但是要看到，即便高考失手，还有职业教育托底。李克强总理就对职业教育寄予厚望，希望成为中国制造的“卓越雕塑师”，让中国制造不仅物美价廉，更要品质卓越——人才未必尽出于高校。

讨个口彩、寄寓祝福或无伤大雅，但是任由此类荒诞之举滥觞，恐怕也非一个理性社会应有的模样。如若对此津津乐道甚至推波助澜，那就更不应该了。