距离我们结束骑行、从上海回到朔州已经有两个星期了。但回想当时的景象，依旧历历在目，甚至热泪盈眶。一条路，自己一个人走是旅行，大家一起走是成长。

　　这次骑行所带给我的，正是心路的成长。曾几何时，我是家人眼中永远长不大的孩子，衣来伸手饭来张口，受不得半点风吹雨打。以至于我自己都认为自己还小，长大离我还很远。但当我这一路和朋友们为了住到心仪的宾馆而疯狂砍价，为了省钱而选择在公园的躺椅上小憩，全然不顾蚊子的叮咬时，我觉得我变了。变得不像以前的自己，变得更加沉稳可靠。

　　哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。此次骑行，父母和老师们都背负了很大的压力，我们是时候去长大，去接过属于我们的责任了。挫折教育是这次骑行的一个重点。我们的主观世界和客观世界之间其实有着一道沟，掉进沟里很正常，那是挫折，只有爬出来，那才是成长。没有人的一生能够一帆风顺，兰哥希望我们能够早一些意识到这一点。可能你刚刚费尽九牛二虎之力把自行车修好，没骑5公里它就又坏了；可能你好不容易找到一个休息的地方，却被告知此地不能停车……诸如此类很多很多，你不能改变只能接受，但心性也就在这一点一滴之中接受磨炼，褪去青涩。

　　很多人问，做了这么一件事，你们会不会“飘”？其实我一直都认为，我们做的是一件很普通很平凡的事，但谁说平凡就不伟大呢？这伟大，是因为我们克服了沿途的种种恶劣条件，发现了一个崭新的自己，而非是骑行1800余公里。外界的关注也好，各种媒体的采访报道也罢，最重要的是守住自己的本心。要时刻想起，你的初衷是什么。人的一生有几万天，但我们并不是因为这几万天而活着，我们只是要其中那些星星点点的微光。正是这微光，才得以照亮前路。

　　兰哥的教育理念也贯串了整次骑行旅程。教育的本质就是一个灵魂对另一个灵魂的撼动，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。兰哥之于我们，更多扮演了一个如兄如父、亦师亦友的角色。他把自己对教育的理解和感受，融汇到每一个不起眼的举动中。你淋了雨他会默默为你擦干头发，你口渴了他会悄悄在你包里塞一瓶水……他从不说，却什么都做。有时候，一个好的领路人就能决定你接下来的一切。感谢兰哥，在我18岁的这次毕业旅行中，你用自己的言传身教，给我上了这样一堂铭记终身的课。我们没做什么轰轰烈烈的大事，也没有什么值得夸耀的资本。我们只不过做了一件小事，一件改变我们自己、发现我们自己的小事。每个人都是一座宝藏，只有自己才是你的掘金人。

　　（作者：柳浩田，系山西省朔州市朔城区一中高三毕业生、骑行队成员）