“爸爸，咱们家里有多少钱？”近日，家住渝北区新牌坊的家长唐先生遇到上初中的女儿这样问自己，他一时不知道该怎么回答。他微信家长群里发出了疑问，家长们对是否要将家里的财政情况告诉孩子也是众说纷纭，有的家长表示，最好诚实地告诉孩子，也有的家长表示，孩子太小，不适合让他接触太多金钱的事情。

为此，记者询问了20名小学和初中生的家长，听听他们的意见，到底是不要把家里的财政状况告诉孩子呢？ 

女儿关心家中“财政” 

父亲不知道如何应对 

家住渝北区新牌坊的唐先生家有两个女儿，大女儿在念初中，小女儿在读四年级。 上周末，唐先生女儿回到家，突然问了他一个问题：“爸爸，咱们家里有多少钱？”唐先生一下子不知道如何应答，是把家里的财政积蓄都全盘告诉女儿，还是不让孩子参与金钱方面的问题。 

“当时我敷衍过去了，但事后想想，这件事需要给女儿一个交代，毕竟她也是家里的一员。”唐先生表示，女儿毕竟还在念初中，如何正确树立金钱观、价值观非常重要。当晚，他打开了家长群，将女儿的问题发布在群里，得到了许多家长的回应。 

上游新闻·重庆晨报记者为此专门开展调查，对小学和初中20名学生家长进行了调查采访，有超过10名的家长表示，不愿意告诉孩子家里真实的财政情况，主要是担心孩子无法树立正确的金钱观，在得知家长有钱后会提出购买要求。另外8名家长表示，要诚实告诉孩子。还有1名表示，要看具体情况。 

不告诉孩子

怕孩子坐享其成 不好好奋斗

同样家住渝北区新牌坊的周先生，自己开有一家小公司，在城市里有房、有车。面对要不要告诉孩子家里的财政状况问题时，他明确表示：“不会跟孩子说家里的财政情况。” 周先生说，他生在农村，那时家里的经济条件并不宽裕，从小就养成了勤俭节约的习惯。即便父母给个几毛钱，他都会觉得是很大一笔钱，存起来，从不乱花。他小的时候，家里有多少钱，其实父母从来没有瞒过他。 

“我的儿子今年刚好满十岁，正在经历第一个叛逆期。”周先生称，经过多年的打拼，一家人已经搬来城里居住多年，也已经融入了城市生活，自然生活条件跟他们当时在农村比，一个在天上，一个在地上。 然而，他觉得好的生活条件，反倒让他的孩子没有危机感，紧迫感，更不像他小时候那样早早就懂事，明白勤俭持家的重要性。所以，他不会跟孩子说家里的财政情况，一方面是因孩子的价值观还没形成，钱多钱少，对孩子们来说并没有啥概念。另一方面，即便家里经济条件比较宽裕，他也不愿意告诉孩子，因为他不想让孩子觉得我家反正有钱，他不用愁没钱花，从而坐享其成，形成惰性，不去奋斗。 

告诉孩子

让孩子在参与“财政”时理解赚钱不易

沙坪坝区的廖女士和其丈夫都是公务员，家庭月收入大约一万余元。她的女儿今年8岁，对于是否告诉孩子家庭财政收入这件事，她坚定地告诉记者，一定要说。 

廖女士表示，对于钱这个观念在她家一直都是透明、公开的原则。她会如实地告知女儿自己和她爸爸每个月的收入是多少，并且会在一些消费项目上让女儿参与，这样可以让女儿切身参与家庭的“财政”。 “每学期上补习班的学费是多少，这个学费相当于妈妈几个月的工资。在商场看到喜欢的玩具，如果价格太贵，我就给她换算，这个玩具妈妈要上几天的班才能买到。”廖女士说，这样做是为了让女儿心里有比较，对金钱就会有一个付出和收入的概念，所以女儿在消费的时候也会有一个理性的思考，不会随便盲目的买买买。 “所以她是很节约的，我们去必胜客吃饭，她就会说少点一些不能浪费。基本上女儿不单独点饮料，会和我一起喝，我觉得挺暖心的！”廖女士说道。 

家住江北的黄先生儿子7岁，他也有类似的看法，他告诉记者，他会告诉孩子家里的真实情况，“因为很难去刻意隐瞒，一旦让孩子知道，他也会有被欺骗的感觉，缺乏对家长的信任感。”黄先生说，家庭教育不要刻意隐瞒，在看到家庭“财政”的同时，主要是正确引导小孩养成正确的消费观、金钱观，让孩子知道钱来之不易，懂得珍惜就好。 

模棱两可不说全 

可只透露一部分收入给孩子

家住渝中区大坪的陈女士是做脚手架租赁服务的，因做生意很多年，家境殷实。儿子在读初三，面对这个问题，陈女士沉思了一会表示，家庭财务情况，应该告诉孩子，但不要一五一十的说，可以适当告诉一部分。 陈女士说出了她的担忧，“如果家里没有钱，那么儿子懂事点就会学着节约，但要是家里比较有钱，你又一五一十地告诉了孩子，他们现在心智还不完全成熟，那么就觉得反正家里有钱，提出很多要求，养成这也要买，那也要买的习惯。” 

“我儿子正在读初三，这个年龄也是叛逆期，如果让孩子知道家里有钱，就容易去攀比，久而久之反而会变得大手大脚。”因此她认为，家里的财政情况不能避而不谈，也不能全盘脱出地告诉孩子。 陈女士认为，最好的方式就是，说一部分，比如每个月的收入有多少，不用把所有积蓄全盘托出的告诉孩子。同时，要说出这些收入，妈妈每天起早贪黑，挣钱不容易，让孩子体会金钱是需要靠劳动换来的，明白付出才有收获的道理。 

专家>>

孩子的金钱观是“看”来的 不是“问”来的

重庆协和心理顾问事务所所长谭刚强接受采访时表示，当孩子询问家长有多少钱时，告诉和不告诉其实没有固定答案，需要根据每一个家庭不同的财政情况、孩子性格来具体问题具体分析。 

之所以这样讲，因为小学和初中的孩子对消费的观念，其实基本来源于父母的直接消费行为。通过父母平日的消费能力和习惯，孩子是可以“看”出来的。 因此，父母的金钱观可直接导致孩子金钱观和价值观的养成。如果父母平日里都是“大手大脚”的，那么孩子就不可能养成“勤俭节约”的习惯。如果平日里父母都是节俭，用钱时量力而行，孩子也会耳濡目染，思考钱的来之不易。 

谭刚强说，当孩子提出这个问题时，父母首先要反思，千万不要去跟其他家庭做比较。父母要思考自身平日里显露财政的情况，在回答孩子时，不要敷衍，要坦然，尽量结合自身的实际收入，做一个平衡后，采取适度选择性的答案告诉孩子是最好的。

同时，要尽量把孩子的关注点引到其他地方去，比如父母是如何如何挣钱的，如何合理理财的，让孩子有理财意识和管理意识。这个回答才会对孩子有启发，有价值。

上游新闻·重庆晨报记者 付迪西 徐勤