陈梅云在大会发言（图片由本人提供）

　　习近平总书记在3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出：“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”新时代的思政课要改革创新，除增强思政课的“亲和力和针对性”外，增加了“思想性、理论性”的新要求，思政课改革创新关键在教师，提升教师自身学术素养成为时代之需。

　　习近平总书记对推动思想政治理论课改革创新提出八个“相统一”的要求，第一个就是坚持政治性和学理性相统一。思政课教师政治要强，学理也要强。近年来，我国思政课教师队伍得到长足发展，队伍的理论素质不断提升。新时代呼唤思政课教师把锻造学术水平作为看家本领，把做人、做事与做学问统一起来。即做人上要有政治担当和学术情怀，做学问上要多练硬功、多练真功、多下苦功，不断扩大知识视野、历史视野、现实视野和国际视野。思政课教师只有紧扣“习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”这一核心，坚持问题导向，围绕教学理论难点开展学术研究，关注我国发展和我们党执政面临的重大理论和现实问题，观照学生的思想困惑，深刻把握教学规律，不断总结和改进教学方法，用透彻的学理分析回应学生，用彻底的思想理论说服学生，用强大的真理力量引导学生，才能将思政课打造为受学生欢迎的“金课”，以更好立德树人，培育好社会主义建设者和接班人。

　　（作者陈梅云：系广西社会科学院《学术论坛》副总编、副编审）