王小玉，女，1963年出生，武汉市江岸区四唯街道居民。王小玉和丈夫都是下岗职工，女儿黄梦婕是智力二级患者。这样一个命运多舛的特殊家庭，又于1999年再添不幸，王小玉被查出甲状腺癌，切除了全部甲状腺，常年依赖中药、甲状腺激素治疗。面对命运的坎坷，生活的艰辛，她依然保持乐观，将“智障女儿”培养成特奥会“冠军女儿”。 
　　俗话说，“摇摇篮的手是推动民族素质的手”，“一个好母亲就是一所好学校”。母亲的素质、教育水平，对于孩子的成长乃至整个民族的文化素养都是一种无形而重要的影响和推动。用这个观点衡量“中国好人”王小玉，她将智力二级患者的孩子培养成为世界冠军，她也真的是一所好学校。 
　　注重身教，塑造孩子的坚强品格。最好的教育不是说出来的，而是做出来的。长辈和老师的行为，就是最好的教育范本。为了让残疾的孩子走出阴影，王小玉将自己当做了逆势而上的教材：自己罹患甲状腺癌， 却始终不向疾病低头，从没在孩子面前哭过，将更多精力投入到教育孩子身上，坚强生活。带领智障孩子参加康复训练，让孩子掌握现代化信息交流手段并达到了“正常人”的发展水平。当孩子在轮滑项目中找到兴趣点时，王小玉又引领她挑战自我。经过艰苦努力，女儿终于获得特奥会的冠军。这个丰硕成果的获得，与王小玉20多年的坚强陪伴和身教关系密切。 
　　注重心理教育，塑造孩子的阳光心态。王小玉很注重培养孩子阳光的心态，让孩子参加丰富的社会活动。她就是要告诉孩子，身体残疾并不要紧，要紧的是在心理上不能有自卑感和低人一等的感觉。这些综合活动提高了孩子的技能和识字能力，也锻造了她与众不同的阳光心态，孩子不但没有了所谓的自卑感，反而在成功中体验到了更多的自信力、成就感和存在感。接纳自己的一切，将困难转化为豁达前行的动力，成为一位内心强大的成功者。 
　　注重教育激励和唤醒，挖掘孩子的潜能。无论让谁来说，智障二级的孩子真的没有太大的前途。可是，王小玉却不相信这一点。她更愿意认为，每一位孩子都有属于自己的强势智慧，只是教育者没有发现而已。于是，她开始了不遗余力的“发现”：送孩子学习各种技能，让女儿通过训练成为“正常人”；让孩子参加轮滑活动，开发脑平衡能力、潜能，等等。王小玉总是充满期待，她持久的激励和鼓舞终于有了收获，看到孩子最后获得轮滑项目特奥会冠军。 
　　更多家长不妨多学学王小玉，善于鼓励和唤醒孩子，善于用良好的身教影响孩子，善于给孩子一个阳光心态，让更多孩子得到健康发展。（汴梁客）