北京美术家协会会员、中国书画艺术委员会委员、中国残疾人美术家联谊会会员、北京通州人工耳蜗培训学校副校长、清华大学百年树人爱心公益“百善艺术家”、特奥爱心专员、北京“通州青年榜样”、绽放文学艺术成就激励奖、“庆祝中华人民共和国成立60周年全国残疾人书法.绘画大赛”金奖得主、2010年度“感动中国8300万残疾人”十大新闻人物。

　　生命的绽放不仅是一种美，透过生命的绽放，还传达着一种平等、真诚和无畏。像太阳花一样，经历风雨和黑夜的磨砺后，当太阳升起时，依然昂首微笑……

　　2009年9月25日，外表与心灵同样美丽的聋哑女画家史晓慧，手捧“庆祝中华人民共和国成立60周年全国残疾人书法、绘画大赛”的金奖奖杯，在自己创作的国画作品《太阳花的微笑》前，露出了可心的笑……

　　在中国国家画院颁奖典礼暨展览开幕式上，作为全国残疾人书画家代表，她上台宣读获奖感言时用手语“说”：我创作《太阳花的微笑》时，是想表达我对伟大祖国的心声和残疾人朋友的祝福。让我们在温暖的阳光下，像太阳花一样健康、微笑的面对生活！所有残疾人朋友的心情和我是一样的。这里我想对大家说：只要付出，就会有收获，只要有爱，就会有希望。我相信大家，经过不懈努力，总有一天都会站在人生的领奖台上。

　　史晓慧出生于河北正定县农村的一个军人家庭，父亲是一名军人，长期远在他方投入祖国和部队建设中，一年都难得见面，母亲是一个普通家庭主妇，她独自一个人照顾家庭，生活非常艰难。因为拂晓时史晓慧出生了，身为军人的父亲希望史晓慧将来冰雪聪慧，继承父志当一名解放军战士，所以给史晓慧起名字叫“晓慧”。但是出生后体质多病，经常发烧。五个月时，因发高烧不止引起肺炎，注射过量药物中毒导致失去了听力，使晓慧连声音的记忆都没有保存就成了一个失聪儿。一周岁，别的小孩都咿呀学语了，晓慧不会，从后边叫也没反应，母亲意识到晓慧好像什么声音也听不到了，急忙给远在部队的父亲写信告诉孩子可能听力有问题。父亲就赶紧带她们上了很多大医院看病，得到结果都是同样的，医生都说不好治，除非奇迹发生，父亲母亲觉得天都塌了一样，天天盼，总还抱一丝希望。从晓慧记事起父母已经数不清有多少次带着晓慧到处寻医问药，哪怕是关于治耳聋的一点点信息或是一丝希望一家人都不曾放弃，但最终还是一无所获，直到晓慧慢慢长大成人后，父亲母亲才不得不接受了残酷的事实。母亲哭着对父亲说：“孩子再也听不到了，更何况她是哑女孩将来怎么办？” 父亲难受回答：“慧慧虽耳朵聋了，但心里明镜如水、冰雪聪明，靠眼睛去读懂世界一切，至于她以后的路怎么走还要看她自己，我们又不能照顾她一辈子。”

　　儿时，晓慧为了能与小朋友一起玩，经常带上父亲捎来的糖果塞给他们。串门时观看到别人家张贴的连环画、年画后非常喜欢，一个个生动的形象都记忆在晓慧小脑袋瓜里。据母亲说晓慧从小就有写画的天赋，记得2岁时就开始爱上写字画画，在地上、纸上、墙上乱写乱画。1、2、3，像小学生一样握笔，米老鼠、西游记小人书……都是临摹对象。为了拥有绘画工具，小小年纪的晓慧就已经懂得经常用帮别人劳动来交换的旧纸与铅笔等用来画画，还攒了好久的钱买到心仪已久的小人书。在自己的小天地里拿着粉笔头在地上、土墙上、砖墙上、房顶上模仿着画年画。也许是小时候被年画上美丽的抚琴仕女图所吸引，之所以现在选择主攻画仕女也是受儿时美好回忆的影响。沉浸在绘画世界里的晓慧每天都过得很充实，很快乐，也激发晓慧对绘画的渴望与热情。童年的时侯，绘画艺术对于远在封闭农村的晓慧来说，一直是陌生的，遥远的，甚至连绘画颜料也没有见过。

　　但随着年纪一天天地长大，晓慧越发地体会到了残疾带给她的无助和悲伤。八岁的时候，当晓慧看见村里的小朋友们每天都背着书包开心的跑来跑去的时候，晓慧脸上的笑容又再次消失了。晓慧和妈妈要了发白的军包，在里面装上不知道怎么用的书本，然后远远的跟着小朋友门开心的又蹦又跳，可是到了学校后，当小朋友们进入教室的时候，晓慧就躲角落里画画，等大家放学后，晓慧又远远的跟着大家开心的回家。不久，一颗渴望上学的心，对学习的迷恋劲儿，感动了老师。在一位好心老师的帮助下，晓慧如愿和正常孩子一样背上了书包。在学校，晓慧虽然没有听力和话语，但依然以超出常人想象的毅力刻苦学习，但是现实和梦想总是有那么一点点出入，由于听不到声音只能靠阅读老师的口形听课，幼小的心灵比那鼓鼓的书包还要沉重……最终满含泪水离开了梦想中正常孩子的学校。

　　父亲的随军进京指标，10岁的晓慧跟随母亲一起告别了那个给她留下无数美好与痛楚回忆的小村，来到北京部队，回到了久别数年未见的父亲身边，好不容易体会到了短暂的一家人团聚的幸福快乐很快就结束，开始了新的生活也给了晓慧新的重压。在多番周折的艰难求学中，最后走进北京市第二聋哑学校。这是一所寄宿学校，新开学的那天，躲在房间哭了好长的母亲没来送晓慧，是怕晓慧经受不了再三而离别亲情的依靠，晓慧懂事地向父亲挥了手势意思：您们放心吧，我会照顾好自己。

　　崭新的学校生活让晓慧有了学习和交流的机会，开始如春笋般吸允着知识的春露，但紧张的学习生活并没有割舍晓慧对家人的思念之情，课堂上总是一边听讲一边一张接一张地画，描摹古代的仕女，画得孜孜不倦。课间时间里晓慧经常在各种课本上涂画，怀念老屋墙上贴着的抚琴仕女年图与红楼梦年画故事各种连环人物画。有一天，晓慧像平常一样写作业，被晓慧一生最敬佩的启蒙书法王老师发现晓慧写字比较规矩，字体结构也掌握特别好，而且还特别喜欢学习。于是开始精心培养晓慧。从此以后，每天下课后，王老师都会带晓慧去书法教室，不但教晓慧写书法，后来发现晓慧每次写完书法后还将剩下的宣纸当做画画，他觉得晓慧很喜欢画画，俗话书画是相通的。一生简朴的王老师竟然还拿微薄的工资为晓慧买了宣纸、毛笔、砚等绘画用品。年过半百的他为了培养晓慧甚至还放弃了自己的休息时间，先是自学绘画，然后再辅导晓慧学习花鸟画，开始对中国画初步接触的艺术。每逢周末，王老师还会经常带晓慧到自己家里吃饭，老师和师母热心对待晓慧就像亲爷爷奶奶一样。备受关爱和温暖的体会到了从未有过的长辈之爱，也增添了晓慧认真练字和学画的决心和信心。在长达八年艰苦学习中开启了自己的绘画书法之路，同时保持品学兼优担任班长、学生会干部、连续年年获三好学生，从六年级跳了九年级。曾荣获1990年“北京市红领巾奖章”、“首届全国儿童铅笔字大赛一等奖”、《中国教育报》发表其水墨画作品《雄姿》。在校外间期被好心人推荐给来京观光旅游的东北山水画家宋老师，晓慧怀抱一大堆书画作品去宋老师下榻的旅馆的，宋老师仔细翻看了作品之后，被晓慧的诚心和执着打动了，决定帮晓慧，接连几天他哪都不去，全心指导晓慧，他告诉晓慧画不是照着样板死画出来的，而是来源于生活。从那时起，开始利用休息日，课余时间去野外写生，领略大自然的美好风光。每逢寒暑假，晓慧专程到东北去看雪，在冷冽的寒风里一站老半天。来了灵感时，晓慧就地打开画夹，忘情地画起来，手冻裂开口，麻木了，也不顾。短时间里，共画出十余幅不同形态的雪山美景图，画技不断成熟。多幅作品分别获首届“墨涯杯” 全国少儿书画大赛，银奖、优秀奖、第十届“双龙杯”全国书画大赛，金杯奖、银杯奖、“迎香港回归祖国”世界和平国际青少年书画大赛，特别金奖，授世纪宝鼎金牌、书法作品获“96年全国中小学生优秀美术书法作品大赛”一等奖，并被聘为河北省少儿美术研究会会员；入选“纪念联合国教科文组织成立50周年” 世界和平友好国际书画艺术大赛、北京市军区“土地杯”书画篆刻大赛，三等奖、中华全国新闻工作者协会主办的《桥》杂志刊载的《不向命运低头的聋哑姑娘》其事迹报道。

　　为了进一步提高自己绘画的专业素质，先后入读北京建设大学美术系与中央美术学院徐悲鸿画室学习，从美术基础打下坚定的训练，慢慢地到大量阅读研习世界性美术-油画，对西方古典写实印象现代等流派有了基本的认识。虽然晓慧梦寐以求地进入了最高学府的美院，可语言交流却成了学习的最大障碍。听不到老师的讲课，有很多好心的同学为晓慧轮流记下课堂笔记。晓慧至今都感激那些曾今帮助过晓慧的人们，晓慧希望通过自己的努力今后可以帮助别人。

　　承载着关爱，晓慧更加勤奋地练习绘画，终于在执着和努力下，晓慧以优秀的成绩毕业了。2000年作品《醉夏》展览于中央美术学院徐悲鸿画室；之后在2001年创建“北京书慧苑文化艺术交流中心”研究制作艺术品，为国家和各种大型庆典活动，其为国防部制作的肖像工艺品，赠送美国总统布什及各国官员。期间为第二十一届世界大学生运动会创作作品《新世纪大运之光》被专家鉴定为永久性藏品并被中国体育博物馆永久性收藏。

　　工作期间取得了常人认为已经可以谋生自立的成绩，但是那时候与绘画始终相为伴的晓慧也感到很迷茫，晓慧深知对于一个残疾人来说，梦想不是容易可以成为一名画家，能够找一份稳定有关美术的工作已经很不容易，更何况为了艺术梦想生存都很大问题。虽然晓慧一开始就不愿依靠家人在经济上支持晓慧创作的负担累赘。工作可以养活自己，所以停止了绘画两三年。但是最终发现自己过的是一种不自信、不幸福的生活，像丢失了自己的灵魂。年少时的梦想在现实中演变艰难和彷徨之中创作作品《心语》描绘两位充满憧憬的少女，在夏末初秋的黄绿大色调下，校园的石凳上，穿着大红色长裙的长发少女端庄而坐，轻轻的一屡微风掠过，一丝长发飘洒在脸旁，遮挡不住思虑的目光。旁边怀抱小提琴的短发少女，微微低头，似乎在回味些什么。黄绿色的树叶后是几栋白色的校园楼，环境到处散发着悠扬乐声的梦幻场景，仿佛听觉与视觉巧妙的结合，抒发了对聆听声音的渴望和美好生活的向往…。《心语》表现了少女的美好憧憬，表情宁静淡然，但喻示了生命的坚韧与聋哑人对聆听这个世界一切美好声音的期盼。无声的世界谁愿意聆听？…

　　晓慧还不满足自己现有的成绩，心里暗暗发誓：我要做一个常人都很难有勇气去做的梦，一个很大的梦——成为一名真正的画家。走上了职业画家的征程，绘画是晓慧的精神支持。于是重执画笔后晓慧往往珍惜时间流失掉的东西，尽管尝到了太多的辛酸，但又重新找回了属于自己的位置。

　　随着创作的不断丰收，同时应邀请参加中国残疾人美术家联谊会成立大会，以及创作作品《秋实》参加第四届“北京2008”奥林匹克文化艺术系列之一“中国残疾人优秀书画家作品展”受到高度评价，晓慧有幸被选为代表全国残疾书画家在首都博物馆为领导观众表演现场作画，全国人大常委会副委员长何鲁丽、中国残联主席兼北京奥组委执行主席邓朴方也在场观看，该作品被中国残联收藏。那是晓慧最难忘的一天，使晓慧对艺术坚定了自信，找到了一种目标：“以艺助残”的夙愿。

　　2006年8月，晓慧从全国数百名残疾人书画家中脱颖而出，成为“十艺善缘”书画艺术志愿团最年轻的成员，“十艺善缘”是由十位国内知名残疾人书画家所成立的爱心组织。在社会的认可、组织的关爱使晓慧怀着怀着一颗感恩的心参与组织“富临与特奥同行，十艺善缘书画爱心之旅”会同国内12位知名残疾人书画家踏上征途。

　　晓慧作为代表全国残疾人书画家在人民大会堂宣读“爱心事业是我们的社会责任”倡仪书，中央电视台、人民网视频等大型单位媒体进行了拍摄和报道。之后，途经石家庄、济南、南京、杭州、富阳、上海等城市，以书画义画义卖等形式，宣传特奥，募集资金，救助残疾、智障人士，引起广泛社会影响，组织的书画义卖募集资金达20万余元，所得全部捐献残疾人爱心事业，一路的爱心事迹报道于《济南日报》、《齐鲁晚报》、《美术报》、《杭州日报》、《新民周刊》等；晓慧的心，每一天都被一张张热情坚韧面孔所深深地感动着。

　　其中在石家庄特教学校时，老师联系到一位边打工边自学美术的聋人学生，他得到消息就在连夜中做了好几张的剪纸艺术品及带上他的美术作品，来到为书画表演现场，送给晓慧并请晓慧为他的作品指导。至今难忘那位聋人学生激动对晓慧说“你让我看到了光明的未来”手语的一句话。济南特教学校，给那些残疾智障学生们现场表演书画捐献时，得到残疾智障女孩热烈的拥抱让晓慧内心充满了说不清的力量。在杭州特教学校，有一位聋女学生得知晓慧和爱心成员团要来校看望并为学生们现场表演书画的事，她日夜亲自赶做手工艺品并攒钱买一件玉观音陪妈妈到旅馆那看望晓慧说“姐姐，我喜欢你，妈妈说你是残疾人的榜样我要向你学习，回去后打开礼物好吗？你会想我吗？”小女孩儿真挚的目光使晓慧终生难忘。爱心之旅抵达上海，晓慧与成员团共同创作的巨幅作品《翔》捐献国际特奥会，并被授予“特奥爱心专员”。

　　2007年晓慧应邀参加“圆梦助残慈善之夜”的大型公益晚宴和拍卖会，巴萨主教练里杰卡尔德携埃托奥、哈维等球星出席，与来自企业界、演艺界等600多人一起为中国残疾儿童教育募集善款，圆西部残疾儿童的就学梦；那难忘的公益晚宴使晓慧深深体会到了慈善事业的深刻意义与价值。2008年为了向汶川灾区献一份爱心，晓慧连夜创作了《心愿》、《响夏》、《思乡》等多幅作品义卖赈灾。晓慧一步步用行动证明残疾人与正常人一样有了能力，以艺助残，以残助残，用手中的画笔去帮助更多需要帮助的人。实现了自己的心中“以艺助残、用爱心回馈社会”的诺言。

　　2009年5月荣获首届全国残疾人“绽放文学艺术激励奖”；

　　2009年9月25日代表作《太阳花的微笑》获由国家民政部、国家广电总局、中国文联、中国残联联合主办的“庆祝中华人民共和国60周年全国残疾人书法.绘画大赛”金奖，在中国国家画院颁奖典礼暨展览开幕式上，作为全国残疾人书画家代表，她上台宣读获奖感言时用手语“说”：我创作《太阳花的微笑》时，是想表达我对伟大祖国的心声和残疾人朋友的祝福。让我们在温暖的阳光下，像太阳花一样健康、微笑的面对生活！所有残疾人朋友的心情和我是一样的。这里我想对大家说：只要付出，就会有收获，只要有爱，就会有希望。我相信大家，经过不懈努力，总有一天都会站在人生的领奖台上。因为生命的绽放不仅是一种美，透过生命的绽放，还传达着一种平等、真诚和无畏。像太阳花一样，经历风雨和黑夜的磨砺后，当太阳升起时，依然昂首微笑……

　　“我现在很幸福，因为有大家支持我，使我在一种无忧无虑的环境下投入到绘画事业中去。对于慈善事业，我自己是残疾人，我的信念，也是最大的愿望就是用手中的画笔通过自己的努力、自己的方式，和社会上同样满怀爱心的人一起为社会公益事业及残疾人做点事”。