一道初三语文阅读题，引发了大讨论
　　家长、记者、企业家来答题，针锋相对
　　出卷老师：说王东是好人的没看懂文章

　　昨天，记者的一个朋友胡女士打来电话，说是读初三的女儿小伊上周语文考试。其中有道题目得了零分，女儿回来憋屈了半天，觉得自己没答错。

　　初三的孩子，开始有自己的想法了，胡女士很高兴。不过看了这道题，她自己也纠结了很久。

　　让大家纠结万分的阅读题，其实是一篇小说，大意是：

　　七月末的大草原，烈日当空，天气闷热得像个大蒸笼，连一丝风的影儿都没。一个知名洗发水厂商请了一流制作团队，知名导演和演员拍摄广告。没有风，只能人造，剧组就购买了20台电风扇。

　　用完后，想到捐给这个地区最穷的学校，捐赠过程也成了新闻热点。

　　事后，这批电风扇被一名叫王东的老板看上了，他认为电风扇有收藏价值。于是找到校长，说电风扇使用有危险，花5000元买了电风扇，并且捐助了桌椅，如愿带走了电风扇。

　　试卷提问，你认为王东是一个怎样的人？请你结合文章内容作简要的分析。

　　答题人：初三学生小伊

　　王东是个中性人物，得了个叉叉

　　小伊是初三学生，这道阅读题，小伊是这么答的：“我没说王东是坏人，认为他是个中性化的人物，结果答案是错的。”

　　小伊说，还有同学写了王东是个有经商头脑和长远眼光的人，还夸王东聪明，不过也没得分。

　　小伊告诉妈妈，老师在分析卷子时给出了正确答案：“王东是一个利欲熏心，善于投机，甚至有点狡猾的商人，并且应该归属于不是好人的行列。”

　　小伊和妈妈说，她认为王东用钱换了电风扇，虽然也有不对，但不至于是坏人。

　　对于小伊的说法，胡女士看完文章后，也表示认同：“这肯定不能定性一个人是好是坏，只能说王东在某些做法上不妥当。”

　　答题人：诸位记者

　　拍砖的、点赞的，都有

　　胡女士给记者打来电话，聊起这件事。记者看了文章，也比较赞成小伊的答案。

　　王东是好人还是坏人，也引发了办公室里的头脑风暴。

　　小朱觉得王东是个坏人，理由是：天气这么热，孩子们需要电风扇，并不是跑道。重点是王东在说服校长的过程中撒了谎。

　　同事侯妈妈说，这人心机太重了，不过不能直接说是好人还是坏人：“他最好能给孩子们装吊扇，反正也拿出了5000元钱。”

　　90后同事小叶觉得王东没什么错：“孩子们真需要电扇，5000元钱可以买很多了吧，我觉得老板没有损害孩子们的利益。”

　　“他作为一个商人，采用一些手段拿到他自己想要得到的东西，也付出了金钱，校长愿意卖他愿意买，而且他付出的价值还是超过这些东西本身价值的。”同事小婷的观点也挺有意思，“校长可以决定要不要卖给他，如果这真的是孩子们不能缺少的，校长就不应该卖，校长是不是好人呢？”

　　答题人：企业家倪涛

　　力挺王东，他只是把电风扇利益最大化

　　也许我们不是商人，没有做过商业慈善活动，并不能理解王东这类人。

　　金华喜欢做慈善的商人挺多，记者联系上了金华某百货公司董事长倪涛，前不久，他策划参与了几个慈善活动，想听听他的想法。

　　倪涛听完故事后说：“我认为这个王东一点问题都没有，我挺认同他的做法。”

　　“你听过一块口香糖换一套房子的故事吗？有些东西在你手里并不一定有价值，在交换过程中，它的价值得到了提升。”倪涛说，好比这些电风扇，换到了5000元钱和桌椅，也许留在学校里还用不上。

　　“作为一个商人，他也要看价值，肯定就是唯利是图的。”他笑着说，再说电风扇在校长手里，做不做交换，校长应该会考虑得更清楚。

　　出卷老师

　　说王东是个好人的，没真正读懂文章

　　在大家看来，这是个没有答案的题目，不过批阅试卷时还是给出了参考答案。

　　小伊学校初三语文组的吴老师说：“这道题的正确答案他不是正面人物，这是从考试角度来说的。”

　　记者联系上了出卷人——金华市婺城区教育局语文教研组一名老师。对于这个参考答案，他是这么说的：“从文章中我们可以看到王东是个不完全善良，有私心的人，并且是一个投机的商人，利欲熏心、狡猾的人。所以说学生答王东是个好人的话是不正确的，只能说没有理解文章深层次的内容。”

　　他解释，这道题目并不是开放题，答案通过阅读文本可以得到一定指向性的。出题的目的是希望学生能够与文本形成对话，能真正去读懂文本，引导学生真实阅读，希望提升学生阅读的广度、深度、厚度。

　　现实和考卷，孰是孰非。不知道，正在读报纸的你是怎么想的。

　　实习生 朱旦鸿 本报记者 张姮