刘玉林在给学生们讲雷锋精神。

　　八旬老人十几年来把家建成“家庭文化理论学习室”，拖着伤病之身讲德育课、党课。至今，听过他讲课的人数已达26万人次。别人问他图啥，他说——

　　□文/摄 本报记者 程瑶

　　在齐齐哈尔市克东县，有一位八旬老人心中始终装着雷锋这个名字。他不顾身患股骨头坏死塌陷、静脉曲张、脑血栓等多种疾病，倾心创办教育基地，书写育人华章，一干就是16年。

　　普通民居  唱响雷锋之歌

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党 ……”2月29日，克东县农机家属楼里传出了响亮的歌声，在一间小屋里，几十个孩子排着整齐的队列高声歌唱。领唱的是一位满头银发、面目慈祥的老人。

　　这位老人叫做刘玉林，今年80岁，身体的疾患让他连站立都十分艰难，可他在唱歌时始终努力地把身板挺直。歌唱完毕，他在家人的搀扶下艰难地坐到一张小书桌前，拿出满是圈圈点点的讲稿，声音洪亮、抑扬顿挫地宣布：“下面我们进行今天《雷锋精神永放光芒》主题教育课的第二项，由我来致《欢迎词》……”

　　《欢迎词》其实就是刘老的德育课讲稿，从包头的“雷锋车队”，到新时期的道德楷模郭明义，从去年社会热议的“扶老恐惧症”，到美国西点军校的雷锋塑像，内容相当丰富。为了今天，刘老花费了整整一个月查阅资料。但让刘老有一些郁闷的是，最近几天，他的左眼视力下降，眼前遮挡着一层白白的“云彩”。刘老急了，他怕影响写稿改稿，影响讲课质量。让他欣慰的是，今天“发挥”挺不错的，近半个小时的讲述中，在场的学生们时而眼含热泪，时而陷入沉思。“只要娃娃们爱听，听后还能琢磨琢磨，就值了。”刘老说。

　　特殊讲堂  德育课身体力行

　　听完刘老的讲课，学生们却迟迟不愿意离开，因为这间小屋里还有许多“宝贝”。这间屋子就是刘玉林老人的家，更是他倾心营建16载的全国第一个“家庭文化理论学习室”。

　　1986年，53岁的刘玉林因患双侧股骨头坏死提前退休。“别人都是60岁退休，我却少干了7年，作为老党员，我感到愧疚。”深受病痛折磨的刘玉林，心里一直惦记着继续为党和社会做点什么。刚能下床进行康复训练，他就到街道上做好事。每天拄着双拐，拿着铁锹、锄头整修花坛，养护道路。看到街面垃圾无人清理，就自费雇车清运，还发动所有居民一起拉土种花，硬是把他所居住的保安街变成了克东县有名的“鲜花一条街”。听说身边谁家缺钱缺物，他也会拄着双拐前去探望，送钱送物。

　　听说社会上有不少误入歧途的青少年，刘老坐不住了，他觉得该有一个专门的地方给孩子们上德育课。这个地方设在哪儿呢？刘玉林决定就设在自己家里。1996年7月1日，全国第一个“家庭文化理论学习室”在刘玉林家成立了。 学习室的第一批学员，就是刘玉林的儿孙们。从道德修养到党纪国法，刘老讲课时，22个子孙谁都不许缺席。

　　随着“家庭文化理论学习室”名气越来越大，刘老也忙了起来。学生来了，刘老讲雷锋、讲苏宁；战士来了，刘老讲军魂、讲爱国；党员干部来了，刘老讲党纪、讲廉政。不仅当“家教”，十几年来，刘玉林克服双腿残疾，靠着一辆手摇三轮车和一副双拐，风雨不误地走进城乡80多个单位，义务讲党课300多场。十几年来，听过刘玉林讲课的人数已达26万人次。

　　八旬老人  奉献成人生标尺

　　每天，刘玉林三点多钟就要起床，进行康复按摩1个多小时后，就开始阅读十几份报纸，边读边做剪报，这四五个小时是刘老的必修课。双侧股骨头坏死的旧病和静脉曲张的新疾让刘老无法久坐，不能坐着读他就站着读、躺着读甚至跪着读。每年，刘玉林都要为19个重大节日、纪念日准备讲稿，学雷锋日是其中之一，他要给县里三所学校的学生讲四堂课。每份讲稿，他都反复推敲修改数次，常常半夜还不能休息。

　　如今，刘老“家庭文化理论学习室”已颇具规模。不足40平方米的房间里，除了摆放一张床和一个写字台，余下的空间都被10个大书柜占满了，里面是他十几年来写下的上亿字的讲稿和学习心得，2700多册图书和刊物，300多本剪报集和60多本家庭家教档案。除了这些，刘老还在家中开设了一条青少年学生道德心理咨询热线。

　　刘玉林学习室的墙壁从上到下挂满了各种爱国主义主题的展板、条幅、宣传画，内容丰富，图文并茂。每一幅挂图，每一块展板都是他亲自编写文字、挑选图片，自己排版并自费制作的。十几年来，刘玉林省吃俭用，把自己的退休金和儿女给的养老钱近8万元全部花在了学习室的创建上。有人对他的所作所为很不理解，“老刘你可真傻，常年忙累图个啥？”刘老却笑着回答：“雷锋图啥我图啥！”

　　记者手记　□程瑶

　　行动贵在坚持

　　刘玉林，一位平凡的不能再平凡的老党员，虽病魔缠身，但凭借顽强的精神与坚毅的信念执着奉献十几年，用最平凡的点滴行动诠释着“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的雷锋精神。

　　这是我们对刘老所作所为的评价。但刘老却把十几年的坚持看做理所应当，看做职责和本分。他忘不了退休时对自己的承诺，岗位上少干的事业要在退休生活中弥补。就是履行这样的自我承诺，他，拖着病腿，忍着疼痛，一天又一天，一年又一年。他用最动情的语言和最生动的事例讲雷锋，宣传雷锋精神。他用身残志坚当人梯、呕心沥血育后人的一件件、一桩桩感人动人的事实做雷锋、践行雷锋精神。这种坚持，就在于他心中的责任感。他在力所能及的范围内不嫌小、不畏难，在平凡的生活中献出微薄的力量，筑起德育的高地，传播道德的芬芳，用潜移默化让更多的人充满责任感、道德感。

（责任编辑：曹子敏）