31年来，他一心扎根在乡村学校，多次放弃到城市工作的机会。从来到学校的第一天起，他就把学校当成了家，把学生们当作是自己的孩子，他吃住在学校，备课常常到深夜。在他的带领下，韩村中学的物理成绩一直在全县名列前茅，累计近百人考入名校。

赵广山，男，1972年12月出生，献县韩村镇韩村中学教科研主任。31年来，他一心扎根在乡村学校，多次放弃到城市工作的机会。从来到学校的第一天起，他就把学校当成了家，把学生们当作是自己的孩子，他吃住在学校，备课常常到深夜。在他的带领下，韩村中学的物理成绩一直在全县名列前茅，累计近百人考入名校。他自制的多个教具在市、县自制教具评比中获奖；在沧州市物理教师实验教学比赛中获一等奖。曾获得“全国模范教师”“省特级教师”“省优秀教师”等多项荣誉称号。

　　选择教育就选择了奉献

　　六点钟起床，六点三十分到校。做好上课前的准备：再看一遍教学设计，捋一遍课件，课前3分钟准时出现在课堂。从教多年来，除特殊情况外，赵广山的作息几乎没有改变过。

　　赵广山第一次站上讲台才20岁。那时，学校条件有限，夏天没有风扇，常常上完一节课就已经汗流浃背、口干舌燥；冬天天气寒冷，他就和学生们一边搓手取暖，一边上课。上物理课，没有教具，全凭赵广山一张嘴。很多物理实验，都是他一边在黑板上画图、一边用嘴描述出来的。

　　然而，这些都没能难倒赵广山。从来到学校的第一天起，他就把学校当成了家，把学生们当作是自己的孩子。他吃住在学校，备课常常到深夜。没有教具，就自己制作。

　　数不清的夏夜，他钻研教材，制作教具到深夜；下课课间，也仍在为学生辅导。他的付出得到了回报——自制的多个教具在市、县自制教具评比中获奖；在献县物理教师优质课评比中，多次荣获一等奖；沧州市物理教师实验教学比赛，获一等奖……在他的带领下，韩村中学的物理成绩一直在全县名列前茅。

　　放弃到城市工作的机会

　　韩村中学出了一位“物理大师”，轰动了全县教育界，献县一中、教育局的领导也都知道了他的名字。

　　曾经的高中老师找到赵广山，询问他是否有意去献县一中教学。那一年，他正好带毕业班，便谢绝了老师的好意。第二年，老师再次找到他，想调他到县里的中学任教，当时赵广山正在教初二物理，心里舍不得学生们，又拒绝了。还有一次，全市教育领域几位拔尖人才相聚，探讨业务。一位老师被赵广山精湛的教学能力和谦逊的态度所吸引，主动找到他，劝说他到沧州市区来任教，并表示还能为他提供帮助。而赵广山再一次委婉拒绝了。

　　乡村条件艰苦，一些和他并肩战斗过的老师都回到了县城，或者到更好的学校发展。赵广山却不为所动。当众多同行在城里过上优渥生活、当昔日同学身处明楼宽室中时，他依然在乡村中学忙碌着。

　　时隔多年，在一次教学评比时，赵广山巧遇曾经的老师。当初，老师多次劝他到县城来教书。老师问他：“后悔吗？”赵广山动情地说：“我不后悔，也不羡慕别人。这里，更需要我。韩村中学培养了我，我割舍不下这里的学生，舍不得老家的孩子们。”

　　苦心人，天不负。2014年，刚刚四十出头的赵广山获得了“省特级教师”的荣誉，2016年，他成为全县第一个获评正高级职称的中学教师。

　　省政府颁发的省特级教师、省优秀教师、省优秀乡村教师、省骨干教师……同行都知道，当一辈子老师，获得一个省级荣誉已经非常难得，而赵广山却获得过5个省级荣誉。

　　不知疲倦地呵护成长

　　赵广山有一套自己的教学方法。他把教学总结为“精讲精练、讲练结合，知识问题化、问题情境化”，抓住课堂教学，不用题山题海，在课堂上就让学生学会。

　　对待学生们，就像对待自己的孩子一样。韩村中学位于献县东北角，是半寄宿制学校，学生大多住校。赵广山经常把学生接到自己的家里谈心，还经常利用休息日走访贫困学生，了解这些学生在家的学习和生活，为他们提供帮助。

　　30多年来，看到一批又一批孩子毕业，每一次都让赵广山心生不舍，却又无比满足和欣慰：有的攻关科研，有的读博士，还有的回来反哺家乡……想到这，一股幸福的暖流涌上赵广山的心头，这也是他在乡村坚守30多年的原因。