带孩子们去参观博物馆

金冉冉辅导孩子们写作业

　　12月11日，来自合肥市肥东县店埠镇镇北社区的留守儿童主任金冉冉登上央视新闻频道的《朝闻天下》节目，她用爱心、责任心守护辖区内留守儿童、困境儿童的事迹被点赞。儿童主任是一个什么样的岗位？要做什么样的工作？

　　把时间和精力分给“别人家的孩子” 

　　儿童主任，是我国未成年人保护体系中的“最后一公里”。作为基层工作者，他们负责为农村留守儿童和困境儿童提供关爱服务，并将儿童福利政策传递到孩子家中。今年快40岁的金冉冉，是合肥市肥东县店埠镇镇北社区的一名留守儿童主任。

　　从业6年来，除了为辖区目前已有的1172名未成年人逐一建立信息档案，掌握其监护人信息等，她主要还负责摸排了解辖区内的留守儿童情况，针对这些孩子针对性开展关爱保护工作。

　　不仅是心理上的关爱，这份守护，渗透在生活的方方面面。金冉冉介绍，做这份工作，需要不断地了解孩子，“对症下药”，让孩子愿意敞开心扉，如此才可以更好地帮助他们健康成长。

　　对于辖区内的留守儿童和困境儿童，金冉冉要定期上门走访，了解孩子们的困难。此外，还要举办各类活动，为孩子和家长提供增进感情的机会。她笑称，儿童主任，就是要把时间和精力分给“别人家的孩子”，发自内心地希望他们健康快乐，也发自内心地希望孩子们能更好地接纳自己、接纳家人、接纳社会。

　　要想方设法让孩子敞开心扉 

　　在金冉冉看来，和留守儿童接触，听上去很简单，做起来却十分讲究方法。儿童主任并不是学校里的老师，也不是孩子们的隔壁邻居，贸然出现在他们的生活中，声称要为他们提供帮助，是不合适的。

　　通常情况下，她会通过寒暑假、节假日以及知识科普的入户宣传机会，上门了解孩子情况，同时跟家长做好沟通。此外，还会通过一些针对未成年人的手工、绘画、文体等活动吸引孩子，让他们有机会参与进来，借此机会走近他们，和他们成为朋友，慢慢再交心。

　　相处时，还要注意语言技巧、相处方法。金巧巧坦言，留守儿童内心大多敏感、自卑，所以，要尽量让他们感觉自己和别的孩子是一样的。同时，因为孩子们也有自己的时间安排，所以不能过分打扰他们的生活。“在他们有需要的时候及时出现就好。”

　　为了避免孩子们把对父母的思念之情过度转移到自己身上，金冉冉也会抓住一切机会让孩子和家人增进感情。

　　平时，她积极劝导留守儿童父母增加与孩子通话及见面的次数，举办适合孩子和爷爷奶奶一起参加的活动；在节假日，她也趁父母回来看孩子的时机举办各类亲子活动。一方面，让孩子感受到来自家人的爱，另一方面，也让父母感受到孩子对他们的需要。

　　这份工作虽然辛苦但很值得 

　　成为儿童主任前，金冉冉是一名老师。因为有教育相关的经历，起初，她觉得做这份工作应该会比较游刃有余。但真正开始后，才发现这是一份需要花费大量时间、精力的事。“要不断寻找契机去和孩子们交流接触，让他们接纳我。这需要磨合，不是一天两天、一次两次就能做到的。”

　　为了更好地帮助孩子们，金冉冉常用下班后的时间入户走访。刚开始工作时，许多个傍晚、寒暑假、节假日，或是发生了特殊情况，她都在“别人家的孩子”身边，常顾不上自己的小家庭。

　　“有个小男孩父母离异，跟着奶奶生活，骄纵、自卑，遇到一点小事就哭。我就经常带他出去，有适合他参加的活动，我都邀请他，鼓励他参加。有任何不清楚的问题，他也可以随时找我。”金冉冉透露，渐渐地，这个孩子开始融入同龄人，更阳光，更有朝气，也不那么爱哭了。

　　陪孩子折纸、画画、讲故事，带他们参观博物馆感受自然奥秘，帮他们辅导作业解决难题，认真听孩子倾诉自己的烦恼……长期下来，金冉冉成了孩子们眼中的“金老师”，看到她入户访视，有的还会主动迎上去，领着她到处看。

　　真心换真心，金冉冉的努力也打动了在外务工的父母。近年来，辖区内的留守儿童数量减少从12名减少到5名，让金冉冉十分欣慰，也让她觉得这份工作很值得。“看到孩子们状态变好，就是我们最幸福的事。”（记者 任海怡）