人物故事：

　　王红旭，男，生于1986年12月。从事体育教学工作12年来，王红旭大胆改革课堂教学，始终践行“让校园的每一个生命都精彩”的教学理念，推动学生“德智体美劳”的全面发展，所带领学生经常被区田径队征召，代表大渡口区参加重庆市运动会等相关重大比赛，所带领队员谢灵巧成为大渡口区第一个双料冠军。

　　2021年6月1日下午5时40分左右，两名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。王红旭丢下自己3岁的孩子百米冲刺跳江救人，用尽所有力气将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，两名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走。2日16时许，经多方搜救，王红旭遗体在出事水域附近被找到。江水无情育才园丁铸大爱，舍身有义古渡英杰救幼童，师魂永驻！

　　勇救落水孩童，英魂永驻人间

　　六月盛夏，大渡口万发码头长江段，不少家长带着孩子在沙滩上玩耍，笑声喧闹声不断。

　　下午5时40分左右，随着沙滩浪子的退潮声，有的家长正准备带着孩子离开沙滩回家。突然人群中传来“有孩子落水了”的尖叫声。王红旭立即冲到了江边，大家都误以为他是落水孩子的爸爸，纷纷手拉手，自发站成一排，延伸到孩子的落水点，组成“救命人梯”。王红旭飞快地游向水中的孩子，紧紧抓住、有力托举，迅速地游向岸边，交给了后面接应的同伴。

　　大家正歇了一口气。突然，听到岸上传来惊呼：“还有一个！水中还有一个！”

　　最先跳入水中的王红旭立刻返身，吃力地游了过去。江水湍急、冰冷，还有好几米远。他使劲地划动自己的双臂，终于抓住了水中的小孩。可是，他体力已经严重透支，脸在水中上下沉浮，已经无法将小孩的脑袋拖出水面，只见小孩的双手不时在水面挥舞。

　　如果选择放弃，他可以趁机抬头，趁机向江边靠近。但他却拼命向上托举，用最后的力气把孩子使劲推向最近人墙的地方。人们抓住了小孩，孩子获救了。而他却因为反推力远离了施救的人群，被卷入了湍急的旋涡中，消失不见……

　　只有一个小孩固执地站在那里，小小声、低低地对着江面哑声喊着“爸爸，爸爸……”众人才知道，他是王红旭老师年仅3岁的儿子。

　　事发后第二天下午，王红旭证实牺牲。

　　展现世家风范，书写教育情怀

　　王红旭家中三代人都从事教育工作，“德高为师 身正为范”是他们家从祖辈沿袭的家训。从小生活在书香的浸润下，看着父母兢兢业业地教书育人，对教育事业，他一直保持着一颗赤子之心和敬畏之心。

　　2004年，他以优异的成绩顺利考入了重庆师范大学体育教育专业，并获得高级中学体育教师资格。2009年，他考进了大渡口区育才小学，如愿成为了一名光荣的人民教师。他欣喜、他庆幸、他感恩，祖父的期望与个人的愿望得以实现，他一定要倍加珍惜。

　　想，都是问题；做，才是答案！

　　一进入育才小学，他就接过了学校田径队的训练重担，常常加班到晚上六七点；学校来了新老师，他总是扮演着大哥哥的角色，照顾鼓励同事，事无巨细地、手把手指导年轻教师，帮助他们快速成长；成立育才教育集团时，学校缺会计，领导找到他，即使他对会计工作完全不了解，也一口承担下来，毫不推诿，迅速投入到新岗位，任劳任怨加班。对学生，他充满爱心与耐心。当学生训练辛苦时，他会默默递上一瓶水；当学生取得成绩时，他会比自己取得成绩还要高兴，并送上自己的礼物。学生们毕业多年后，仍对他念念不忘，心存感激。

　　辛勤的汗水换来突出成绩。从2010年起，连续10年带领学校田径队参加大渡口区运动会，连年获得第一名、第二名。王红旭本人因成绩突出，先后五次获得优秀教练员、优秀指导教师称号。

　　2019年10月25日，王红旭郑重地向党支部递交了入党申请书，他写道：“作为一名教师，我渴望成为党的大家庭中的一员，愿为各族人民的利益奋斗终身。”

　　两年前的承诺，谁都没想到竟以这样的方式兑现。其实，这不是他第一次见义勇为，读大学的时候，他就曾救过落水孩子。王红旭在三尺讲台上，立德，立言，立行！一个平凡而伟大的灵魂，一个憨厚、质朴、热心正义的80后小伙，一个幸福、满怀憧憬的年轻爸爸，在六一儿童节这个孩子们的节日，用行动给年仅3岁的孩子上了最后一课！

　　听闻王红旭遇难的消息后，王红旭86岁的奶奶几度晕厥过去，但这位有着56年党龄的老党员得知自己的爱孙是因救人牺牲后，说，“我的孙儿牺牲得光荣，我为他自豪！”退休后的王红旭父母，失去唯一的儿子，眼下白发人送黑发人，痛彻心扉！对于被救的两个孩子及其家人，王红旭妈妈说，“我们一辈子爱生如子，不责怪他们，因为两个被救的孩子也是国家未来的接班人！”

　　勤勉敬业担当，甘为人梯奉献

　　愿为“渡人梯”、甘当“铺路石”。王红旭老师用了十二年时间兑现一个教育人的承诺“亲其师，信其道”“身为世范，为人师表”。

　　作为一名体育教师，他专业扎实、业务精通、勤于耕耘，每周担任20节体育课，课前充分准备，让孩子们做好运动准备，课中有关怀，展现一名青年教师的活力和务实；课后有耐心，竭尽所能地帮助困难学生提升身体素质，学会锻炼技能。在学校的体育艺术科技节中，王老师所带的班级每次都获得好成绩，每次辅导集体项目，他最不能忘记的就是动作不协调的孩子，花费数倍时间和精力让孩子们找到技巧学会动作，努力提升孩子的自信心。时刻谨记，教书育人，育人在先，教书在后。

　　随风潜入夜，润物细无声。王老师一直是学校田径队教练，是孩子们成长的“好老师”，生活里的“王爸爸”。所带队参加区级、市级各类比赛中满载荣誉，所训练学生均有推送到市级重点中学。王红旭老师学生，现巴蜀中学田径队员谢灵巧说：“王老师平时训练很和蔼，跟我们很亲近。印象最深的事，三年级时，我学习下滑，体育也没有起色，妈妈建议我暂停田径训练。得知这个消息，王老师找到我妈妈，耐心地做她工作，我才得以继续训练”。“亲其师，信其道”，王老师用自己的实际行动努力践行，教育孩子不仅仅是学校的事情，更是家庭的大事，家校共扶助力成长。

　　班主任工作和导师工作，王老师一直以教育人的热忱，用心用力做。所带班级获得校级、区级优秀班集体，所带青年教师在展示课和班主任工作中，均取得好成绩。2020年新进体育教师，王红旭老师结对帮扶对象梁鑫说：“生活中，旭哥像哥哥一样照顾关心我。由于去年疫情，春节没有回家。旭哥得知后，给我送来了一些生活用品，并邀请我去他家吃年夜饭。我们聊工作、聊生活、聊家里的父母，我们聊的很开心，让我这个独在异乡的外地人，感受到了亲人般的温暖”。毕业学生说：“王老师，每次中午给我们打饭，都会多次看饭菜是否凉了，监督我们吃快点、多吃点，让我们长高高；每次我们在学习中愈挫，他都会鼓励我们，给我们加油打气；每次有同学生病，他都会给家长电话，且安慰孩子好好养病；温暖如阳光。”

　　岁月里话敬业风骨，丝毫间彰奉献精神。作为体育教师，王老师一直愿为“渡人梯”、甘当“铺路石”，在教育教学工作中投入自己的青春热情，努力为教育事业作出自己应有的贡献。

来源：重庆文明办