日前，上海建桥学院的雷锋馆正式开馆，作为上海高校中唯一的雷锋纪念馆，它向全社会免费开放，并提供“大学生讲雷锋故事”志愿讲解服务。400多平方米的雷锋馆，以三大部分系统地展示了“雷锋故事”“雷锋精神”“建桥学雷锋”，希望广大师生能够更多地知雷锋、学雷锋、爱雷锋，推进学校思想政治工作，促进学校的文化建设，同时也将雷锋精神辐射到周边区域。

　　在开馆仪式上，建桥学院还为621名学生颁发了雷锋奖章。据了解，建桥学院从2006年3月起，设立雷锋奖12年来，共有236人获得金奖、1356人获得银奖、4103人获得铜奖。

　　上海建桥学院董事长周星增说：“名牌大学的目标可能是培养类似钱学森这样的领军人才。但社会除了需要这样的精英人才外，同时还需要一大批踏实勤奋、敬业爱岗、乐于奉献、雷锋式的劳动者。”

　　雷锋奖章：做“平凡的善者”

　　新一批上海建桥学院获得雷锋奖的学生站在了领奖台上，28名同学获得了金奖、150名获得了银奖、443名获得了铜奖。

　　会计专业的暴亦金同学自入学以来积极参加学校志愿者活动，先后在图书馆、上海野生动物园、地铁站等站点进行志愿者服务。每次献血活动，她总是第一个报名，即使没有献血也是每次都在现场陪在献血同学身边，悉心照顾。

　　工程管理专业的陈丽娜同学也获得了雷锋金奖，作为班长，她自入学以来就表现良好，不管是军训还是文明修身都获得“优秀学员”称号，并且在大二下学期担任“文明修身学导”一职，经过一学期的认真工作，得到了老师和同学们的一致认可，获得了“文明修身校级优秀学导”称号。在校期间多次参加龙阳路地铁站和幼儿园志愿者服务，并且还是16级辅导员助理，每天坚持督促新生早晚自习，组织同学进行高数英语测试达20余次。

　　视觉专业的汪晓飞同学现担任班长的职务。汪晓飞2012年底应征入伍，目前退伍快两年，他积极团结同学，认真完成各项任务，学习成绩优异，在生活上乐于助人，时刻发挥党员的先锋模范作用。

　　建桥雷锋奖既奖励那些见义勇为有突出事迹的学生，但更鼓励学生在日常生活中形成乐于奉献、懂得互助的新风尚。毕竟那些日复一日、每天坚持为师生服务、为校园添彩的小细节更值得被称颂。

　　长效机制：常态化、全覆盖式学雷锋

　　为了让学雷锋常态化、全覆盖，建桥学院将每月第一周的周六定位“雷锋”主题日。此外，还充分利用易班等信息化平台，组织开展学雷锋主题班日、主题团日、主题党日等活动，鼓励班级、党团组织、学生社团等通过开展主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等活动，引导大学生主动了解雷锋事迹、学习雷锋精神，并积极落实在日常学习生活中。

　　建桥学院将学生参加学雷锋志愿服务活动纳入大学生素质学分拓展项目，服务累计满30小时，可获取2个学分。为此，学校为学生志愿服务创建了各种平台，如依托农民工子弟小学、社区阳光之家、上海科技馆、陆家嘴地铁站等青年志愿者服务基地，成立“建桥学雷锋志愿者服务队”，定期进行志愿服务。在结合校园文明创建的过程中，组织学生志愿者在校园、教室、寝室等公共场所开展校园文明集中倡导活动，倡导从日常小事做起、从我做起，开展考试无作弊、宿舍无违章使用电器、大学生交往无不文明行为等活动，号召学生自觉践行文明规范等等。

　　在总结提炼学雷锋教育经验基础上，建桥学院将深入弘扬雷锋精神写入了“十三五”发展规划，制定《深入推进学雷锋活动实施细则》，力求进一步紧密结合弘扬雷锋精神与培育社会主义核心价值观，从生源特点、办学定位与实际出发，探索“立德树人、文化建设”的新路。结合不同年级学生的不同发展状况，分别涉及不同的学雷锋实践内容，将新时代雷锋精神融入校风建设、文明建设等，使雷锋精神在当代大学生中入脑、入心，逐步转化为自觉行动。

　　思政工作：雷锋精神贯穿教育教学

　　上海建桥学院紧密结合教育教学规律、时代特色与建桥大学生特点，让雷锋精神有机融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等大学四大功能建设与日常办学，并将建桥学生八项能力目标，即表达沟通、自主学习、专业能力、尽责抗压、协同创新、信息应用、服务关爱、国际视野，对应雷锋精神的时代内涵，作为高校人才培养切入口，在高校育人中心任务中凸显社会主义核心价值观，推动办学特色形成与内涵建设，得到了师生们的积极回应与自觉践行。

　　此外，该校思政课教师还将学雷锋志愿者活动作为践行社会主义核心价值观的突破口，将《思想道德修养和法律基础》课程与校训相结合，在学生中开展“感恩教育”系列活动，使知恩图报的高尚情操扎根于青年学生的心灵深处；在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》　课程的社会实践活动中，让学生走进幼儿园、敬老院、特殊教育学校、民工子弟学校、科技馆等机构做志愿者等等。实践证明，学生们非常喜欢，也非常珍视这样的活动，既增强了社会责任感，又提高了分析问题、解决问题的能力以及团队合作的能力。

　　建桥学生学雷锋事迹还被作为教学案例引入思政课程，宋艳华副教授设计了一节社会主义核心价值观主题教育课，把建桥学生勇救车祸受害者的故事，与弘扬雷锋精神的做法、校内外典型事例相结合，引起了学生的强烈共鸣。

时报记者：荀澄敏