1998年7月，我实现了今生做一名光荣人民教师的愿望。十多年来，矢志不移，爱岗敬业，勤恳地耕耘在教育事业的田野里，享受着为人师表的乐趣。

　　脱颖而出，做教学的能手：技高为师，用现代教育技术，有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。2000年3月，我的《含有绝对值的不等式》获市说课比赛一等奖，同年8月又奖省说课比赛二等奖；2006、2008两次荣获市优质课比赛一等奖；我迅速成长，成为教学骨干，深得领导同事及社会的好评。

　　扎根校园，做耕耘的好手：2003年7月，在市场经济条件下，社会上有人带着发财致富的目的办起高考补习班。有个老乡劝我到校外代课，可以多捞外快；也有亲戚好心劝我辞去班主任工作，自己办个校外补习班，大可创收一番，均被我婉言谢绝了，因为当初我是怀着对教育事业的一份挚爱登上三尺讲台的。恰如温总理所说：外面的世界五光十色，诱惑确实很大。但教师必须要坚守心里的道德底线，必须有正确的世界观、人生观，把自己的一切献给社会、献给人民、献给祖国。我既然选择了教师这一神圣职业，就得扎根校园，以恭敬、严肃、负责的态度对待自己的教师工作，全心全意、一丝不苟，兢兢业业终生做个埋头苦干的老黄牛。

　　挚爱学生，做班集体的舵手：孔子曰：其身正不令则从，其身不正，虽令不从”。教师要有这种做人的威望，人格的力量，学生才会敬佩。2000年我所带的班级有个名叫李鹏飞的同学，性格内向，基础薄弱，有厌学情绪，家庭经济状况又差，家长多次有让他辍学的想法。我先说服了家长，又主动承诺对其孩子的课外辅导，像呵护一棵弱不禁风的幼苗一样，从物质到精神予以关怀。不少人认为我这样做是“瞎子点灯白费蜡”。经过一学期的努力，这棵弱苗终于有了生机，2001年，李鹏飞同学进线考上了大学，一家人欢天喜地，我也分享到了收获的快乐。本班团支部书记杨锋同学，也因品学兼优赢得了市级三好学生的称号，并光荣的加入了中国共产党组织。肖林同学在当年的高考中获取全县理科第二的好成绩。正像家长们所说“没有杨老师这个好舵手，6班扬不起来这个帆”。我班会考成绩、高考升学人数均居全县第一，我所在的班级也被评为县级先进集体。

　　勇挑重担，做领导的助手：由于学校规模不断扩大，我校已拥有近300名教职工的队伍。2006年，我担任了濉溪二中数学教研组组长。几年来连续招聘的六七十名代课教师的编制问题成了学校的棘手问题，这些老师既要进行正常的教学工作，又要面临考编的压力，精神负担沉重不堪，学校领导看在眼里，急在心里。为解燃眉之急，2008年4月，我主动建议领导组织对他们进行考编指导培训，并承担了数学组12人的培训任务，一举使本组参与考编的教师全部入围，其中梁莉、姚林两位老师分别取得全县学科第一、第二名的好成绩。2008年8月，我还被举荐去蚌埠市担当考编评委，工作中坚持原则，不辱使命，为树立濉溪二中美好形象再立新功。

　　我国著名文学家、教育家和翻译家夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 为了学生的一切，一切为了学生，爱岗敬业，是我成就事业的根本；耕耘奉献，是我无悔的追求。

　　来源: 安徽省文明办