人物故事：

　　有的人平凡但不平庸，有的生命短暂但不苟活。清溪高中的卢雄英老师就是我们生活中的一个平凡，但是确很高贵的老师。

　　卢雄英老师离开了，中央电视台、乐山电视台、犍为电视、人民日报、中国妇女病、华西都市报、乐山日报以及人民网、新华网、光明网、央广网、中新社、国际在线、中国网、东方网、网易、新浪、腾讯、搜狐、凤凰网、今日头条、中国青年网等国内数十家有影响力媒体大量转发，几乎覆盖了国内所有网络媒体，网络点击量达数千万人次，评论达数百万条。

　　卢老师的一生是平凡的一生、平淡的一生。她1965年出生于仁寿县一个普通农家，1984年考入南充师范学院数学系，1988年分配到犍为罗城中学，1992年年底结婚，1993年年底生孩子，1996年调到犍为清溪高中，2004年评为数学高级教师，2016年5月26日去世，享年51岁。任教28年，卢老师像众多老师一样，学校—家庭两个词，就足以概括出她的人生轨迹，读书—生活—教书三个词，就构成了她人生的主旋律。

　　她的一生没有过大起大落，平凡地教书，平淡地生活，就像马边河畔一条平静的小溪， 悄悄地从山里流出来，静静地流过应该流过的地方，在一个不起眼的河湾汇入马边河，融入一个水的世界。

　　她平凡到没有抢眼的头衔，没有起眼的荣誉，没有耀眼的光环。她没有优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵、骨干教师等荣誉称号，她只是一个单一的纯粹的数学老师。她这一生就评过四次年度考核优秀，2016年5月20日，也就是去世前6天，她才无比高兴地领到取了最后一次的优秀证书，欣赏了仅仅4天，她就走了。

　　卢老师是一名普普通通的教师，做着普普通通的事情，没有“高大上”的言行举止，只有“真实细”的行动和勤劳。

　　卢老师为人真诚、率直、豁达。2000年卢老师领了高考奖，她请搭班老师一起去吃饭，有人问她大家都有高考奖，你咋请大家吃饭呢？她爽朗的回答：我的高考奖最多，且考了2个单科县状元，高兴呀，该请大家。这让我们体会到什么叫有福同享，有喜同乐。与卢老师搭班的老师和班主任都说，她不仅对学生好，对同事也很好，不是班主任胜似班主任，和她搭班和谐融洽，快乐幸福。 有一次一个调皮学生课堂上当众顶撞了卢老师，快把她气哭了。班主任让叫她去承认错误道歉，她就是赌气不去，心里又后悔又害怕，事后卢老师却像什么事情都没发生过一样，还是那样耐心细致的关心这个学生……”。高三9班的同学说，高一、高二期间，卢老师发现了一套资料，很契合当时班上的实际，为了不给学生们增加负担，她就自己出钱买来送给大家。每次期末考试后，卢老师还会自己掏腰包买礼物，送给数学考上100分的同学。虽然每个人只有价值20元的礼物，但它带给学生的不仅仅是礼物，更是精神上的鼓励。当清溪高中“蜗居”南华宫，办学处于低谷的时候，我们的卢老师就像“驴子”一样勇挑重任，任劳任怨，默默付出。当清溪高中规模扩大蓬勃发展的时候，我们的卢老师却选择了“靠边站”，她把“火箭班”“重点班”让给了年轻老师，而把“平行班”留给了自己。她曾经向数学组的老师说，让你们年轻人上“火箭班”“重点班”，便于你们能快速成长。可是，我们当老师的都知道，“火箭班”“重点班”容易出成绩、出亮点、出成果、出名气。而“平行班”的学生习惯差，基础差，纪律差，难以出成绩，甚至会费力不讨好，还有可能坏名声。说句良心话，卢老师在这时选择“靠边站”，在竞争非常激烈的学校，是需要多大的勇气，需要何等的豁达！她为学校解决了难题，为年轻教师腾出了位子，但也给自己增加了担子。春风化雨，润物无声。卢老师无私、真诚、率直、豁达的人格品质和人格力量在小事中，在细节里，静静地慢慢地绽放。她是清中人心中的一朵玉兰花，永不凋谢，永远美丽。

　　卢老师工作认真、踏实、拼命。5月9日，卢老师因头晕到医院检查，是高血压发作了。医生开了入院证要她住院治疗，但被卢老师拒绝了，“她说自己还有一帮高三孩子要带”。我听胡校长说卢老师为了不影响上课，就每天抽时间去输液，课程找班主任和教务处调整，这算是卢老师打电话跟校长请个所谓的假。那时我在想，卢老师请假了，胡校长顶上去就代她的课，她就可以安心地养病。本该住院治疗的卢老师在后来的10多天里，坚持来学校还是那样的按时走进课堂，上课、上自习、补弱；还是那样的参与到数学的监考、阅卷和评讲中；还是那样的陪伴学生，每晚坚守到9点甚至10点；还是那样的风风火火，笑脸相迎。我们哪里知道，那时的她已经在透支、那时的她全靠着：“就差临门一脚了，我一定要把学生完满地送进考场”这个坚强的信念在工作。在我们老师的眼里，卢老师要么在批改作业试卷，要么就是在做题。“每一套试卷，她都先不看参考答案，非要自己做一遍！”她解释说，自己做题，才能更好摸清出题的思路，同时模拟学生做题的思路，发现孩子们容易出错的地方。近3年来，她陪着孩子们做完了一套又一套的试题，批改了一张又一张的答卷，辅导了一个又一个的学生。卢老师是学校的资深教师了，每次安排寝室，领导和大伙儿都照顾她。可是，卢老师的寝室似乎永远是别的老师在用。因为，她用不上。除了上课和课堂辅导，她就在数学办公室里备课、批改作业、做题、答问。实在困了，就趴在桌子上或靠在椅子上打个盹。 5月24日星期二，卢老师一早赶到学校上了第一、二节课，下午又上了第六、七节课，休息了一节课后，又上第九节辅导课（“补弱”课），她辅导完最后一名学生，最终倒下了......卢老师太拼了，太累了。卢老师一周要上34节课，卢老师一周上班的时间不是7-2=5天，而是5+2=7天。就这样，她把大把大把的时间泡在了学校里，花在了工作上，投到了学生身上，哪有时间照顾自己，照顾家人，调养身体。可以说卢老师为了高考，为了学生，为了教育，她是在拼呀。卢老师累了，倒下了；累了，离开了；累了，安息了。她的离去很突然，师生们难以接受；她的离去很干脆，没有留下只言片语。

　　一分耕耘一分收获。卢老师来到清溪高中，面对底子非常薄弱的学生，常把自己的名字拿来调侃：我是卢英雄，什么都不怕！英雄不靠吹牛，成绩源自实干！ 1999到2005年，她连续六年上高三，凭着一股女汉子的冲劲，凭着一分母亲般的耐心，她硬生生把学生们的数学成绩提高到一个崭新的水平。2000年高考中，她的学生李文成和余华燕，数学成绩并列全县文科第一名。2002年高考，她的学生陈昭君，数学成绩名列全县理科第一。2016届高一分科分班时，文科9班数学平均分只有48分，而“火箭班”108分！面对这么大的差距卢老师平静而坚定地说：“慢慢来。”卢老师的坚定、坚持、坚强、坚守慢慢的改变着学生，后来她所教的9班，每次考试都是学校文科班第一，在高考中，数学上100分的18人，文化本科硬上线18人，艺体本科双上线5人，数学成绩也是文科班第一，清中文科生数学考上100分不容易呀！教育无痕，榜样无声。卢老师是我们教师的榜样，是我们教育的力量。

　　平凡的人，平凡的事，平凡的卢老师，她的离去为什么能让全校师生刻骨铭心的悲痛？为什么会引起各界媒体和全国人民的高度关注？为什么会引起各级领导的高度重视和悉心关怀？因为卢老师用自己的行动诠释了教育的真谛：爱与责任；因为卢老师用自己的行动诠释了人生的真谛：生命的价值在平凡的岗位上默默奉献，生命的高贵在平凡的工作中静静守望。

　　卢老师走了，但她的先进事迹将永远铭记在犍为教育的历史上，她爱岗敬业、爱生如子、无私奉献、顽强拼搏的精神将永远留在我们的心中！