未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。和平区委区政府始终把关心未成年人的成长作为一项重要工作，全区教育系统涌现出众多不辱使命的优秀教育工作者。本文的主人公——天津市特级教师、和平区政协委员、新华南路小学教师王秀锦就是其中的一员。

　　爱字当先  由心而舞

　　王秀锦生于1954年，从小酷爱音乐和舞蹈，粉碎“四人帮”后恢复高考，她如愿以偿地考入天津师范大学音乐专业。她想，自己最好的艺术年龄既然已经错过，何不利用所学，培养更多有艺术天分而且热爱艺术、追求理想的孩子们！即使做不了艺术家，也可以开阔他们的眼界、增加艺术修养、锻炼意志品质，还能让他们在德、智、体、美全面发展的同时有所长。

　　1988年，王秀锦调入天津市和平区新华南路小学，她发现这里的学生素质很好，可选择的艺术苗子很多，萌生了在音乐课之外，根据小学生生理、心理发展的规律和特点，组织具有艺术天赋的学生进行舞蹈培训的念头，得到了学校领导的大力支持。就在这一年，她精心带领学生编排演出的舞蹈，在全区中小学参赛中取得了第一名的好成绩。

　　2002年，她又以开拓创新的精神，投入新课程改革实验，用全新的教学理念对新教材的使用进行实验与研究，开发新课程资源，创设了“以快乐教学为主题；以‘图形谱’学习为主线，以肢体语言表现为主要学法”的新教学模式，形成了自己独特的音乐教学特色。

　　拥有一个好创意，意味着拥有了成功的一半，而另一半则是怎样去呈现它。舞蹈艺术也是这样。

　　王秀锦为得到一个好创意，非常注重丰富自己的知识储备，尽可能多地拓开自己的眼界与思维。工作之余，她最大的爱好是听音乐、读书和看电视上各种晚会。有时为了一个好点子，她半夜经常会爬起来，记录下思绪闪过时瞬间的灵光。

　　前些年由于经费紧张，学生们演出时用的服装成了棘手的大问题。为解燃眉之急，心灵手巧的王秀锦到大胡同买布头，根据剧情角色要求，自己设计、剪裁和缝制。不仅如此，剧中的道具，也是她从大胡同批发来的半成品自行组装的；学生们舞蹈时的背景音乐，是她看电视时用录音机录下剪接而成的。

　　王秀锦编排、新华南路学生演出的舞蹈《大森林的生命》，曾演出过几十场，深得大家的喜爱。一次日本友好访华团来校访问，观看了此节目，感动得日本朋友直落泪。但是，没有人知道，这个节目包括服装道具在内的所有演出成本，加在一起只有九元钱。

　　王秀锦展现给师生的永远是一副精力充沛的样子。但是她由于劳累，曾有过很长一段时间的低烧，常常是头昏脑胀、身体乏力，为不影响工作，她的口袋里常揣着退烧药。

　　有一次王秀锦给学生们排练后，因为错过了饭时，下午紧接着还要继续工作，便在街上买了盒饭凑合着吃，不想却得了痢疾。内心再坚强，身体却不是铁打的，这次她撑不住了。市里的集体舞比赛在即，王秀锦便在病床上给来探望她的老师讲学生队形的布置，讲动作编排。还未病愈，她那美丽姣好的身影又出现在排练场上了。

　　王秀锦家人也给了她大力支持。老迈的婆婆重病时，她的兄弟姐妹把照顾老人的责任担当了起来，从没有给她排过班，把更多的时间留给她去忙工作，没有一个人有过半句怨言。而老人也非常理解把事业当成生命的儿媳，总是说：“你把事业干好，比呆在我身边更让我高兴。”

　　王秀锦正是用一腔对舞蹈事业的热爱，用一颗对未成年人教育的责任感和使命感，使她在“大我”与“小我”之间选择了前者，舞蹈出了属于自己的美丽人生。

　　锦秀追求  永无止境

　　人生的前半场追求的是成功，那么人生的下半场则追求的是意义。

　　王秀锦用生命旋出了对社会、对生活、对大爱与对美追求的最深情的语言，用付出与奉献铸就了对生命意义的诠释。但是，她却不止一次说：“这些成绩是学校的荣誉，是学校里每个老师、学生和家长的荣誉，没有大家的一起努力，光靠我自己是做不到的。”

　　她永远难忘那年十月的一场罕见的大雨。那天正是周日，正赶上他们在体育馆排练《舞动的光芒》。路上，很多条街巷雨水已没了膝盖，她一边艰难地淌水往体育馆走一边想，这么大的雨，成年人走起来都不容易，幼小的孩子们会更困难，没准他们不会来了。让她感动的一幕在走进体育馆的那刻出现了——孩子们早早地等在了那里，许多家长抱着雨衣站在一边，而且孩子们一个都不少。那一刻，她的心情无法用语言来描述，泪水一下子洇湿了眼眶。那天的排练效率非常高，效果也出奇的好。

　　在北京参加国家教育部主办的第三届中小学生电子琴大赛时，以往获奖消息下达的都很及时，那次却迟迟没有下达。当时，大家感觉没戏了，就带着孩子回来了。没成想，深夜一点电话却打来了，说新华南路小学获得了一等奖第一名，上午需要汇报演出。王秀琴接到消息，连夜给每位学生家长打电话。家长们得到消息后，二话没说，天刚亮就把孩子带到学校；因为临时找不到车，一位学生家长自动请缨找车，在浓雾中开车把师生们送到北京。而这些学生，因为排练有时会落下课程，他们所在班级任课老师在孩子回来后，会主动替他们把课补上。

　　“自己只是一滴水，离了大家我将一事无成。”这是王秀锦非常喜欢的一个女裁判的话。岂不知，一滴水也会映出太阳的光辉，也会把一颗幼小的心灵照亮，因而会惠及一个人的一生。

　　如今，王秀锦已经退休，她却没有停止脚步，除了配合学校、家庭和社会“三位一体”的教育理念，做儿童艺术教育，还兼做音乐教研工作，肩负起培养年轻教师的重任，并在和平区老年大学任电子琴教学。

　　看着少年儿童比鲜花还要可爱的笑脸，看着老年朋友陶醉在艺术世界的面容，望着由于自己的指导成长起来的年轻的教师，王秀锦觉得人生的价值得到了最好诠释。

　　由于王秀锦工作成绩突出，2003年被评为市级特级教师；2007年，被聘为市音乐教研咨询委员，同年获得天津市职工艺术家荣誉称号；2011年，入选天津市中小学“未来教育家奠基工程”，被聘为天津市中小学“265农村骨干教师培养工程”教学实践导师。

　　“看到可爱的孩子们，在我们和平区这块沃土上健康快乐的成长，比我取得的成绩更令我感到幸福！”王秀锦如是说。如今，王秀锦仍在以艺载道的道路上不懈前行；仍用生命之舞，旋转出对社会对生活最深情的心声。

　　德国著名教育家第斯多惠说：“教育的艺术不只在于传授知识和本领，还在于激励、唤醒和鼓舞。”这不仅道出教师的真正作用，更体现出时代对教育赋予的新内涵。王秀锦就是这样做的。她把美育与德育相结合，把做人的道理蕴涵在具体可感的形象中，用美引善、以美诱善，使未成年人感受美、追求美，进而促成他们在生活中实践这些美德。——作者手记