冉存英，女，1969年6月生，湖北省宜昌市点军区博爱特殊教育学校校长。2003年，为了帮助和自己儿子一样的孤独症儿童，冉存英创办宜昌市博爱特殊教育学校，后将学校转为公益性、非营利性民营机构。21年来，她对全国20多个省市3000多名孤独症孩子无私付出，帮助几百名孩子成功康复重回校园。她刻苦学习，成为全国孤独症、智力障碍学科带头人。冉存英曾获“荆楚楷模”“湖北好人”“湖北省三八红旗手”等荣誉。

  抉择：从绝望的母亲到操心的校长

  1999年，冉存英6岁的儿子被确诊患上了孤独症。她带着儿子到北京、上海等大城市四处求医，但希望一次次破灭。眼泪流干，冉存英发誓，一定要治愈儿子的病，至少能让他生活自理。多年求医，冉存英知道孤独症只能依靠康复训练和特殊教育，但带着儿子求医4年，已经错过了最佳康复训练期。

  2003年，为了帮助儿子康复，也为了挽救更多孤独症儿童和他们的家庭，她在丈夫和亲友的支持下，办起了宜昌市首家孤独症儿童康复机构——宜昌市点军区博爱特殊教育学校。

  求索：从3个学生到3000多名学生

  建校之初异常艰难。冉存英找遍宜昌所有的书店和图书馆，还去外地参加专业培训，像海绵吸水一样，尽可能吸收一切对孩子有用的知识，陆续获得国家二级心理咨询师、C—PEP评估师、特殊儿童心理教育评估师等专业资质。

  特殊教育师、康复训练师难招，冉存英就招幼师和普师，再进行培训。不论省内省外的专业培训，冉存英都派老师参加，要求所有骨干教师“持证上岗”。没有资金，夫妻俩把买断工龄的钱全部投入，又找亲友借钱；没有场地，她找人借用了一层楼和一个院子；没有学生，她带着同事，一家一家地走访，说服家长……慢慢地，学校的学生开始多起来。随着培训规模的扩大，为了让更多困难家庭的孤独症儿童能接受康复训练，2012年，冉存英决定将自办的学校转为民办非企业单位。这一转意味着放弃前期数额不小的投入，自己将不能享有学校盈余，也只能以员工身份领工资，但能最大限度减轻孤独症孩子家庭的负担。

  刚创办时，学校只有3个学生、4名老师，如今，学校的公益培训面积增加到2000多平方米，拥有专业资质的教师50余人，在校学生200余人。21年来，学校接收了来自湖北、内蒙古、河南、广东等全国各地20多个省市的孤独症孩子3000余人，免费为家长咨询上万次。

  愿景：从艰辛凿开一扇窗到同心撑起一片天

  在冉存英看来，对于孤独症人群来说，最重要的是融入社会。2014年10月，她创办了湖北省首家心智障碍人士支持性就业公益性示范餐厅“雨人筷乐餐厅”。学校的孩子参与餐厅的择菜、洗碗、保洁、服务等工作，打开与社会融合的窗口。虽然由于种种原因，餐厅营业两年多后关闭了，但对于孩子“生存出口”问题，冉存英一直在进行着思考与探索。

  2016年，在宜昌市残联就业中心的支持下，冉存英发起并运营的宜昌市首家残疾人支持性就业培训基地正式成立。基地开设手工制作、糕点烘焙等培训项目，已培训上百名16岁以上的孤独症患者。

  “希望全社会都能了解、理解、关注孤独症患者，帮助他们更好地融入社会。”冉存英说。（责任编辑：郭雯 崔会强）