张惠:初心不改追梦人

发布时间:2024-02-22 14:19 | 来源:安徽文明网 2024-01-25 10:17 | 查看:18747次

“作为一名师者,就要用师爱之光,照亮孩子心灵深处追求向上的路。”

  张惠,女,1979年10月出生,中共党员,教师,濉溪经济开发区志愿服务队志愿者。多年以来,她先后资助家庭经济困难学生12名,帮助168名特殊和困难学生走出困境,累计捐款捐物数万元。2020年,她建立“小海豚”志愿服务队,吸纳招募20名爱心志愿者,建立留守、困境儿童家园。个人开展志愿服务活动320余场次,受益群众6200余人,累计志愿服务时长1130余小时。先后荣获“安徽省关爱农村留守儿童优秀辅导员”“安徽省师德先进个人”“淮北好人”“淮北市优秀教育工作者”等称号。

  投身公益 汇聚社会温暖力量

  张惠所在的濉溪经济开发区中心学校,有一名学生李小萱(化名),在8岁那年,父母离异,生活费只能靠年迈的奶奶打短工支撑,日子过得很是拮据。

  得知情况后,张惠带领志愿者来到小萱的家中走访,她个人每月出资300元,作为孩子的生活费,并一直持续数年。

  为了帮助更多的孩子,张惠利用周末和节假日契机,带队共走访数百名学生,收集家庭经济困难学生资料,又先后资助12名家庭经济困难学生直至完成大学学业。她还主动联系中建第八工程局、中建八局四公司华中公司等爱心企业为困难学生开展爱心捐助活动,帮助168名特殊和困难学生走出困境。

  爱心送教 帮扶身边特殊群体

  为弥补残疾学生不能随班就读的遗憾,张惠带领“小海豚”志愿服务队的志愿者们,不仅把知识课堂“搬”到了学生家里,更为他们精心准备了生日蛋糕、牛奶、玩具、书籍等生日礼物,让孩子感受社会大家庭的温暖。

  作为一名人民教师,张惠非常重视特殊教育工作,给残疾儿童送教,成为她每周一次,长期坚持的爱心工程。

  2020年以来,她带领“小海豚”志愿服务队,针对智障、身体残疾、先天性疾病等不能到校接受义务教育的每名学生,制定“多对一”帮扶计划,累计开展志愿服务活动260余场次。每名志愿者针对残疾儿童的生理、心理特点和残疾类别,提前制定切实可行的个别化施教方案,注重对残疾学生心理上的辅导和思想品德教育,培养他们良好的行为习惯。

  心怀大爱 健全志愿服务体系

  疫情防控期间,为了让孩子们找到在教室上课的感觉,张惠带队整合周边志愿服务资源,建立年级志愿服务工作站10个,家长志愿服务站点1个,在每个工作站配备心理辅导志愿者1名,教育志愿者5名,实现了志愿者、服务内容、服务对象的有效对接,真正让学校全体师生做到了“停课不停学”,学习氛围始终积极向上。

  多年来,张惠以志愿者身份应邀走进全县多所中小学校参加宣讲活动100余场次,主动关心困难学生、残疾学生,帮助他们做心理辅导,并多次带领学生为孤寡老人开展“伸出一双手,奉献一片爱心”活动,让孩子们体验成为志愿者的自豪感。

  一路走来,张惠把满腔的热情奉献给了深爱的学生。21年的志愿坚守,让她成为学生心中的“好妈妈”。日前,经专家委员会评选,张惠获评全省“月评十佳”学雷锋志愿服务先进典型个人典型。(首席记者 肖干 通讯员 张子逊)


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