“交互式”宣讲引共鸣(图)

发布时间:2023-05-26 16:39 | 来源:洛阳文明网 2023-02-06 09:35:00 | 查看:1776次

刘晓丽在宣讲 (受访者供图)

  “老师不仅讲了理论,还解了我们心中的困惑。”“这样的宣讲,听着真解渴。”日前,市级青年宣讲团成员、河南科技大学马克思主义学院概论教研室副主任刘晓丽在为洛阳理工学院学生宣讲党的二十大精神时,聚焦青年的梦想与现实、焦虑与困境,切实为他们释疑解惑。 

  刘晓丽说,党的二十大报告既有对世界之变、时代之变、历史之变的深刻阐述,又有对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统解答。面对变化,如何应对?这不仅是一个国家需要回答的问题,也是每个个体需要回答的问题。 

  刘晓丽结合党的二十大报告,对青年关注的教育、就业、住房、个人发展等话题进行深入解析,打造直击“痛点”、疏通“堵点”、解决“难点”的精准宣讲。

   思想彻底、理论透彻才有力量,教育入心、触及灵魂才能成功。每次宣讲前,刘晓丽都会先思考受众需要什么、想看什么,再将相关内容转化成大家熟悉的语言。在宣讲中,她格外注重与听众的互动交流,进而增强理论宣讲的感染力,变灌输式宣讲为互动式、交互式宣讲。 

  “在线上宣讲时,我会特别留意评论、弹幕、私信,根据大家的反馈及时调整宣讲内容。”刘晓丽说,无论是宣讲还是授课,她都会以平视的视角与听众对话,营造出一种平等对话、互动参与的氛围,力争与听众共情共鸣。 

  作为一名高校思政课教师,刘晓丽始终牢记为党育人、为国育才的使命。在她看来,讲出思政课的政治高度,就要围绕中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题开展教学,引导学生坚定理想信念,把个人事业融入中国特色社会主义伟大事业中,把个人梦想融入实现中华民族伟大复兴中。 

   “今后,我将不断增强宣讲内容的吸引力、说服力、感染力,用精湛的功力、新颖的配方、时尚的包装打造大家真心喜爱、终身受益的理论宣讲。”刘晓丽说。(洛报融媒·洛阳网记者 郭飞飞) 

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