事迹：带着学生和家长与革命老区结对帮扶的爱心教师

简介： 宋玲，女，1970年生，江苏省海门师范附属小学教师。从2017年开始，宋玲每年暑假都带着班上有意愿的学生及家长到延安安塞区李家沟小学开展结对帮扶活动。她和家长们与当地对口家庭签订一对一帮扶计划，为贫困学生送去棉被、衣物等生活用品，学生们也自发用零花钱为结对小伙伴购买书包、课外书等文具。5年来，活动影响力不断扩大，社会爱心企业和爱心人士纷纷加入，先后为李家沟小学捐钱捐物达60多万元。

宋玲，女，1970年1月出生，江苏省海门师范附属小学教师。

从教33年来，宋玲一直以“踏踏实实才是真”为座右铭，虽然年逾半百却朝气不减，虽然备尝辛苦却无怨无悔，取得了丰硕的教学业绩，近年来又带领学生走进大山，与延安市安塞区李家沟小学结成班——校帮扶对子，让孩子一方面接受锻炼，一方面奉献爱心，受到诸多媒体关注。

2015年，年近五旬的宋玲老师有缘成为了倚天竹班的班主任，刚入学，孩子们都很天真可爱，但一年过后，娇气、散漫、随性的坏习惯便恣意生长。一次以“关爱”为主题的晨会课上，宋玲老师以视频和照片的形式，带领班上的同学“走进大山”，了解贫困地区同龄孩子的学习生活情况。她发现这个话题很有吸引力，孩子们看得特别认真。一个十四五年前就埋在宋玲心里的念头又重新浮现出来：当年她女儿上学的时候，就想给她找一个同龄的小伙伴作为资助对象，但由于种种原因没能实现，现在是不是可以让班里的孩子们走出课堂，体验贫困地区孩子们的学习生活，通过结对帮扶，学会感恩、共同进步呢？宋玲的想法得到了绝大部分家长的支持。通过朋友介绍，宋玲结识了延安市安塞区招安镇扶贫办的主任云卫军。听到宋老师这个想法后，云主任立即向区里分管扶贫的领导做了汇报，决定把镇上最偏僻、条件最艰苦、教学教育理念相对落后的李家沟小学作为宋玲老师团队教育扶贫结对的联系点，并和她一起策划了2017年的第一次延安行。

2017年暑假刚开始，宋玲便带着班上20个蜜罐里长大的孩子及其家长，向着千里之外的延安，开始了第一次远行。

一路蜿蜒曲折，一路风尘仆仆，也一路心驰神往，他们来到了安塞区招安镇李家沟小学。

在一阵阵热烈的掌声中，宋老师和李家沟小学的校长一起为“苏陕扶贫协作教育基地”揭牌，标志着江苏省海门师范附属小学和陕西省延安市安塞区李家沟小学之间扶贫协作教育正式落定。虽然相隔甚远，但两地师生的心紧紧地连在了一起。接着，倚天竹班的孩子们分批次上前，亲手将带来的书本、书包、衣服等物品送到结对帮扶的小朋友手中。当李家沟小学的学生穿上小笋娃们赠送的校服时，个个脸上洋溢着烂漫的笑容。

倚天竹班的小笋娃还走进山区孩子家里，虽然在那里，他们处处见识贫困，但山里孩子的纯朴、善良，以及乐观的生活态度深深打动着小笋娃们的一颗颗童心。此后的每一年交流，他们都自发地用自己的零花钱为结对小伙伴购买书包、课外书、文具用品，家长们献出爱心为对接孩子购买衣物、被子、毯子、食物等，还与对口的家庭贫困学生建立了一对一帮扶计划。自那以后，爱心便在倚天竹班涌动。宋老师也帮扶了一位四年级的女生，直至她大学毕业。以后每年暑假，宋老师都带着孩子们来到李家沟小学，以爱心换童真，以友谊换真诚，五年时间倚天竹班为李家沟小学捐钱捐物共计达60多万元，结对帮扶37对，其中有8对帮扶直至大学毕业。因为有了他们的帮扶，李家沟小学的孩子有了校服，有了体育器材，有了图书屋，有了更多的笑容；因为有了不一样的体验，倚天竹班的孩子理解了贫困，认识了坚强，懂得了红色，珍藏了温暖，得到了友谊，更放飞了心愿。延安革命纪念馆、杨家岭、枣园、梁家河留下了他们的足迹，宝塔山记住了他们的爱心，他们的活动得到了当地政府和老百姓的认可和称赞。

2020、2021年，疫情阻断了宋老师和孩子们远行的步伐，但阻不断他们对千里之外朋友的思念。宋老师带领学生不但搞起了两地“书信传情”活动，用稚嫩的笔墨描绘心中的梦想，还借助学校多媒体平台，进行了多次线上见面活动，让长江水滋润的海门山歌与黄土高坡养育的信天游，共同回响在两地孩子的心中。

宋老师的举动，赢得了家长们的支持，也拉动了一批爱心人士的共同参与。学校老师、海师附小学子、社会企业家等也加入到他们的行列，成为一股清新而涌动的正能量。安塞电视台、海门电视台、南通电视台、海门日报、海门融媒体、今日头条、我苏网、腾讯网、南通广播电视报、搜狐网、学习强国等均对此作过相关报道。

宋老师已经在平凡的教室岗位扎实工作了33年，送走了4届毕业班学生，可谓是桃李满天下，也获得无数的荣誉：多次海门先进工作者、孝亲孝敬好媳妇、海门优秀教育工作者、最美海门人等。但是，她并不就此停下脚步，她的心中有一个梦想：退休后去延安支教，帮助更多的孩子依靠知识走出大山走出贫困，打造一个理想的人生。

把爱心留给别人，把感动留给自己，这是宋老师最初带孩子走进大山的初衷，如今却开启了一个带领孩子们走出温室、走进社会大舞台的崭新篇章。