事迹：从教33年深受学生和家长赞誉的人民教师

简介：俞勤英，女，1968年生，镇江市学府路小学教师。在33年的教师生涯中，俞勤英始终严格要求自己，做好每一件小事，不放弃任何一个学生，在每年的满意度调查中，家长和学生满意度均为100%，所教班级多次获得区校先进班级，教学案例多次获得省市区奖项。2017年，她罹患脑部血管瘤，手术后不久便主动放弃休息回到工作岗位，带病坚持教学。

俞勤英，女，1968年生，镇江市学府路小学教师。33年的教师生涯，从未忘记当初的誓言。她坚持严格要求自己，坚持做好每一件教学中的小事；她不让一个孩子掉队，下课时、放学后，她的身边总是被这些孩子围绕着，在平凡的岗位上做着绿叶的事业，在每年的满意度调查中家长、学生满意度均为100%。2017年查出脑部血管瘤，手术后不久，主动放弃休息回到岗位，带病坚持精心耕耘、无私奉献。她曾获多次荣获市、区优秀辅导员、区政府嘉奖等荣誉。

坚持做好每一件事

俞老师的一天往往都是被一桩桩“琐碎事”所环绕——备课、上课、批改作业、讲评练习……天天如此，忙忙碌碌。但都说“把简单事做好就是不简单”。比如早读课，时间虽不长，但俞老师总能做得井井有条，内容丰富多彩，她总是早早来到教室，有时是读几篇课文，有时是评讲一两道错题，有时是背课文。中高年级语文作业批改量大，要批改的作业本有大小语练、大小作、习字册、默写本、语文练习本、家作本、作文草稿，试卷改起来更费时间，一份试卷往往要花上一两个小时，但她总做到有做必有批、有批必讲，即便现在眼睛有些老花，“当日事当日毕”依然是俞老师一贯的行事作风。

不让一个孩子掉队

俞老师曾说过，在她33年的教学生涯中，最问心无愧的就是没有放弃一个“学困生”，没有让一个“学困生”掉队。她认为，好学生不是教出来的，但帮助“学困生”脱困才是老师的真本领。但“学困生”确实是让老师身心疲惫的一个群体，俞老师的精力大多都花在了这些孩子身上，下课时、放学后，她的身边总是被这些孩子围绕着，她一辈子教过各式各样的“学困生”，有智力缺陷的，有习惯欠缺的，但翻开她历年的考试成绩记载表，她教的孩子没有不及格的。

严格自己带动一片

俞老师严格要求自己，好学上进，始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不拖拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，上好每一堂课，带好班级。在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评，在每年的满意度调查中家长、学生满意度均为100%。

多次受到区政府、镇政府嘉奖，所撰写“一日小水兵”队活动方案编入队活动方案集，论文《教育教学机智影响因素初探》获得“师陶杯”教育科研论文三等奖，并刊登在教育杂志上，《让工匠精神在小学低中年级语文教学衔接中熠熠生辉》等两篇论文获得杏坛杯素质教育征文三等奖，论文《润物细无声》获得市教科研论文二等奖，多篇教育故事获得市二三等奖。2016年获得京口区首届“优秀少先队辅导员”，所教班级多次获得区校先进班级，所写的思品课、语文课案例多次获得省市区奖项。

俞老师作为一名平凡教师中的一员，她将她的一片爱心奉献给了她所热爱的教育事业。在教书育人的平凡岗位上，俞老师精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人、行为世范的天然职责。