方庆中

　　1964年我背着崭新的黄书包来到沈阳育才学校，经教导处分配我被安排到了一年一班。来到班里，老师按男女生大小个儿分座，同学们落座后，她作了自我介绍：我姓季，名字是季春华，欢迎同学们来到育才学校读书，从今天起我将是你们的班主任……

　　第二天临上课时，季老师面带微笑手拿一个横开约五十页的笔记本，封面用一张大红纸贴在上面，工工整整地写着七个大字“好人好事登记簿”。季老师当时引用毛主席的一段话说：一个人做好事容易，难的是一辈子做好事……同学们，我们的人生教育从此开始了，大家从小就应该培养良好的素质，争取每天都做一件好人好事。我手里这个本子是咱们班级里专门登记好人好事的登记簿，例如：凡是学习雷锋做好事，上学放学路上助人为乐，校内外拾金不昧，关心热爱班级无私奉献的事，我们都可以记录在上面。同学们听后高兴地鼓起掌来，大家各自算计着我怎么能做一件好人好事呢，何时能尽早尽快榜上有名。随即老师将这个鲜红的“好人好事登记簿”挂在了教室黑板的右上角处，以此鼓励和鞭策同学们多做好人好事。

　　初冬到了，天气一天比一冷了，晚间放学回到家里，饭后妈妈开始着手准备糊窗缝。灵机一动，我跟妈妈说，教室也很冷，应该给班级做点贡献，妈妈听后当即表示支持和理解。随即她将已经烧好的一大锅糨糊，分别装进了两只大罐头瓶里，并将旧报纸裁成一条条，一起装进一个网兜里。我手捧着热乎乎糨糊小心翼翼地摆放在我的床头柜上，心里美滋滋地准备着第二天带到学校。

　　第二天来到学校，我将网兜里的两大瓶糨糊及糊窗缝用的报纸纸条一起交给了老师。上课时，季老师指着我带来的糨糊和纸条说：方庆中同学为班级做了第一件好人好事，谢谢他对班级工作的支持，并谢谢他的家长为我们入冬防寒的贡献。课间休息时，季老师用钢笔在“好人好事登记簿”第一页一笔一画地写着：方庆中同学从家带来了两大瓶糨糊及糊窗缝用的报纸条。

　　在班主任老师的正确引导下，同学们做好人好事一时蔚然成风，义务劳动，争当值日生清扫分担区卫生，助人为乐随处可见。班里的拖布坏了，同学们家长帮着扎好再送到学校来，班级里的洗脸盆漏了，同学们主动拿去找修盆师傅修好，班里的日光灯不亮了，同学家长起早来帮助修好，班里的扫把都是同学们从家里自觉带来的。做好人好事养成良好的班风是我们一年一班每一个同学的自觉行动。

　　做好人好事，同学们不仅仅表现在校园里，记得班里有的同学由于路途较远，每天不论是乘公共汽、无轨电车及有轨电车时，大家都能主动给身边的老人或孕妇让出座位，有的同学在家里还能主动帮助居委会叔叔和阿姨清扫园区。甚至有同学们在上学的路上或放学的路上，每当遇到汗流浃背推带车子或蹬倒骑驴送货车的叔叔、阿姨们时，大家会背着书包主动跑过去帮他们推一段坡路或者迅速通过交通岗，叔叔、阿姨们擦着额头上的汗水说：谢谢小同学们!你们都是育才学校的吧!同学们总会不约而同地说：这是我们应该做的。

　　做好人好事的同学越来越多，做好人好事的同学也是无处不在。学年组负责老师曾表扬我们一年一班为全年级作了表率，其他班同学们更是羡慕我们班同学的团结、进步和友爱。转眼间，一年一班“好人好事登记簿”换了一本又一本。季老师每天忙着登记着同学们报送来的一件件好人好事，同学看着自己榜上有名，我们幼小的心灵深深感到：赠人玫瑰，手有余香。