冯乐辰:徽骆驼呕心沥血 孺子牛甘为人梯

发布时间:2011-05-12 00:25 | 来源:黄山新闻网 2011-5-9 16:00:35 | 查看:2329次

徽骆驼呕心沥血 孺子牛甘为人梯

——记省特级教师、优秀共产党员冯乐辰

  黄山新闻网5月9日讯(姜晓晖)冯乐辰同志,男,现年58岁,中共党员,黄山市徽州区岩寺小学教师,安徽省小学特级教师。曾任岩寺小学教导副主任、副校长。他自1979年走上教育工作岗位以来,三十多年如一日,爱岗敬业,恪尽职守,默默奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。将自己的一腔热血奉献给了他钟爱的教育事业,以自己的实际行动诠释了陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育思想,从他身上,我们看到了一名优秀共产党员的思想光辉。

  时刻不忘学习

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”他时刻不忘记自己共产党员的身份,不忘记人民教师肩负的神圣责任。利用一切时间、机会学习,不断充实提高自己。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及胡锦涛关于构建和谐社会的重要论述;学习焦裕禄、孔繁森、李素丽、沈浩……;学习陶行知、邱学华、斯霞……;用先进的教育理念武装自己的头脑,指导自己的行动。工作中严于律己,克己奉公,积极进取,并不断开拓创新。组织上不管分配他什么任务,他都愉快接受,并扎实做好。他家中最值钱的就是书。他涉猎很广,什么著作都看,什么都爱钻研,尤其在小学数学方面颇有研究。他不放过任何一个可以学习的机会,外出学习、培训,笔记总是记得满满的,收获也是最多的。因此早在1990就被徽州区政府评为优秀共产党员;1991年,在镇区两级举行的《党史基本知识》竞赛中,均获一等奖;1992年,在区、市举行的《社会主义精神文明知识》竞赛中,分获一、二等奖;2009年,在区教育局举行的科学发展观征文比赛中获一等奖;1991年被区政府、市教委、市人事局评为优秀教师;1994年被区政府评为“十佳”中青年教师;1995年被区政府评为“两基”工作先进个人;1997年被区人事局、市教委评为“师德标兵”;1998年被评为安徽省优秀教师;1999年,在市教育局举行的校长培训中,被评为优秀学员;2003年被评为安徽省特级教师;2007年被评为安徽省中小学科优秀教师……

  坚持教学第一线

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”他担任教导主任时,严格要求自己,以身作则,率先垂范。刻苦钻研教材教法,努力向名师、专家学习,学而不厌。从备课到课堂,面向全体学生,精心设计和安排,从不上无准备之课。对于新理念,新教法,他总是第一个尝试。当初电化教学开始进课堂,他自告奋勇上了第一堂电化教学公开课,并带头制作了许多投影片。多媒体辅助教学进入课堂后,他又率先尝试,并制作了一些小而精的课件。担任副校长时,为了获得更多的教学实践经验,他仍然坚持在教学第一线,对自己提出了更严格的要求。正因为他的辛勤耕耘、努力付出,所以在教育教学方面取得了不菲的成绩。1992年就成为《安徽电教通讯》、《电教信息》通讯员;1993年被吸收为黄山市电化研究会会员;1996年当上市电教研究会理事;2002年又入选市教育科研专家指导委员会;2008年当选市小学数学学科兼职教研员(市中心教研组成员);2008 年当选省教育科学研究省级课题鉴定专家库成员;他同时还是湖南徐特立教育研究所特约教研员……

  教学上,他所带的班级教学成绩屡屡获奖。在组织开展的尝试教学法、趣味教学法的评估和课堂教学比武中,获得学校“课堂教学优胜者”称号;所编写教案、全年教学笔记以及优质课多次获区、市表彰;组织、辅导学生参加区、市、省级数学竞赛,也多次获奖。在辅导学困生,大面积转差方面,他有着丰富的经验。既教书又育人,努力做到“一个都不少”。这么多年来,他所带的班级数学成绩始终稳居镇、区前三名。得到了广大学生家长、教师、社会的一致好评。

  重视教育科学研究

  “春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”在抓好课堂教学的同时,他不忘搞教育科研。尽管担任学校领导,尽管要带一门主课,但他还是满腔热情地带头搞科研,持之以恒,并不断创新。在他的带动下,目前全校教师已形成“团结、好学、求实、创新”的良好教研风气,传帮带蔚然成风,特别是广大教师参与优质课、观摩课、示范课的评比和论文交流的积极性与日俱增,且取得了可喜的成绩。在鼓励教师研究参与的同时,他自己率先垂范。

  他支持或参与了三项省级重点实验课题研究。2000年,在他主持的省级课题《学生学习方法的研究与指导》的研讨中,撰写的论文《运用陶行知教育理论指导开展“小组合作学习活动”的实验》发表在国家级刊物《爱满天下》上;撰写的《重视挖掘生活素材,开发数学教学资源》在省级刊物《行知研究》杂志发表;他参与的省级课题《主体性教育实验的探索》的研究也很有成效,撰写的论文曾在“九五”国家重点课题结题鉴定暨全国“主题教育”第五届年会上交流。另外在省级课题《“异步教学”区域性课堂教学改革实验》的研究中也取得很大成效。鉴于他出色的表现,安徽省教学研究室2002年特邀其为全省小学六年级编写数学基础训练,供全省学生使用。

  他重视学校教师继续教育培训工作,亲自担任学校业务指导组组长,策划、落实并稳步开展好这项活动。组织多次课例观摩与研讨、教学技能讲座、竞赛活动。近20年来,他撰写的教育教学论文近百篇,获区、市、省级奖的很多,且一等奖的比重大,在省市相关专业杂志上也发表多篇论文。

  大力培养中青年教师

  “为人师表满杏坛,甘为人梯传风范。”他在抓实抓好教育教学、科研,积极参与学校的管理与监督的同时,不忘对学校青年教师的培养。特别是最近几年,更是加大了指导力度,给青年教师压担子,为他们的成长、成熟创造各种条件。学校现数学教研组大组长王茶丽老师说起他总是满怀深情,感激之情溢于言表。正是在他的指导下,王老师才能很快从普通教师中脱颖而出,成长为市数学骨干教师、市学科带头人;教师王兴2009年参加黄山市小学数学中青年教师优质课大赛,他不仅多次深入其课堂听课指导,还耐心做其思想工作,指导王老师对教学环节的每个细节细细推敲、拿捏。最终王老师的优质课获得市一等奖、省二等奖的好成绩;2009年省第三届教坛新星评比,学校程耀暄老师参赛。他从赛前的教学设计、授课、演讲等项目训练一直到评比结束全程参与指导,投入了大量的精力。在他的指导下,程耀暄老师很顺利地被评上了省第三届教坛新星;教师姚丽云等申报了市级数学课题《合理挖掘生活素材,开发数学教学资源》,从研究实施方案的制定到研究资料的整理与收集,他均参与其中,并指导开展了三次学生生活数学日记的评选活动,他亲自担任评选组组长,还帮助教师修改实验教案及“生活情境案例片段”达100余篇。正是在他的指导下,该课题顺利结题,并获得了优秀等次的好成绩。

  虽然他更忙、更累了,但看到学校青年教师的进步、成长、成熟、成功,看到学校取得的荣誉,他从心底由衷感到高兴。

  以校为家,忘我工作

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”他忠诚于党的教育事业,能正确处理个人、家庭、与工作的关系,无论何时何地,始终以教学工作为重,勇于承担教育教学任务,模范遵守劳动纪律和一切规章制度,工作认真踏实,有很强的事业心、使命感。30年如一日以校为家。学校有事,他主动请缨,同事有事,他乐于帮忙。现学校教导副主任汪彩霞老师还记得,他曾经在自己请假时间,帮自己上了一学期的课还代班主任工作;2006年,学校即将迎来百年校庆,组织上安排他与徐润虎同志撰写校志。由于百年来,学校几经搬迁,又历经战乱和文革动乱,前期史料几乎遗失殆尽,后期材料虽较完整却又分散凌乱。在这困难重重的情况下,为不误学校庆典,按时完成任务,他们冒着酷暑,披星戴月,废寝忘食工作(每天工作十几个小时,就连双休日、暑假也没得清闲)。在不到半年的时间里,完成了42万余字、560副插图的《岩寺小学志》,得到了各级领导、全体教师的一致赞誉;2008年5月,教师胡萍秋因丈夫患病请假,学校临时通知他带六年级数学课程。当时这个班级是较难管理的一个班级,一般教师是不愿意接手的,他二话没说,欣然接受任务。在教学的同时,对学生做了大量的细致工作,圆满完成学校交给的任务。

  “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”他这么多年来,心中只装着学校、学生,唯独没有他自己。女儿、父亲住院,他未很好尽到亲情细心照料,而是牵挂着学生,匆匆赶回课堂;他自己生病,医院病床上根本躺不住,拔掉针头赶回学校。他太累了,2009年,因劳累过度,不得不再次住院治疗,病情时好时坏。即使身患重病,他还是惦记着学校,只要精神稍微好转,他就会到学校转转,要求领导分配给他任务,给学校提些合理化建议。

  ……

  这就是冯乐辰,一名普通的共产党员,一位平凡的人民教师。

(责任编辑:吴雄)

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