“贠老师经常把我接到她家，给我做好吃的，给我洗澡、洗头，就像是我妈妈一样。”每次提到她的老师贠芳侠，刘欣悦都会哽咽着边说边用手比划着。

　　刘欣悦是洛川县特殊教育学校职高班学生，她的家在外地，父母不能经常把她接回家。对于特殊儿童来说，简单地说出一句话可能就要付出非常多的努力，但是刘欣悦还是对记者用她最大的努力来表达对老师的喜欢。

　　今年51岁的贠芳侠从事特教事业已经有10年了。9月7日，在洛川县特殊教育学校职高班里，记者看见教师贠芳侠正在带领同学们学习两位数的大小。对于正常学生来说，这个是非常简单的知识，但是对于特殊教育学校的孩子们来说，却不那么简单。“同学们真棒！大家用面前的计数器拨出这个数字让老师看，好不好……”她要用更多的耐心循循善诱地引导他们来认识数字、比较数字。在她的特教生涯中这样的学习场景每天都会上演。但这并不是她唯一的工作，除了正常的文化课教学外，她还要带领孩子们学习基础的生活常识，教会他们日常的生活技能，让孩子们有一技之长。

　　在贠芳侠的眼中，特殊教育学校的孩子们就是迟开的花蕾、折翼的天使，而对于他们，就需要老师付出百分之百的爱心来教育引导。“作为特教工作者，我们就是要用自己的双手浇灌这些迟开的花蕾，缝补他们残缺的翅膀，让他们在今后的人生中能够学会独立，会处事、会做人。”贠芳侠这样说。

　　正是有了这种觉悟，才让贠芳侠在10年的特教生涯中坚持下来，而孩子们的肯定就是对她付出最积极的回应。职高班的郑佳恩每到上贠芳侠的课就开心得不得了。“贠老师教会了我许多知识，教会我背古诗、唱儿歌，还教会我写字、算题……”郑佳恩特别认真地用手指一件件向记者列举着跟贠老师学到的东西。“贠老师就像我的妈妈一样爱着我、关心着我。”最质朴的话代表着孩子们对老师最真诚的情感。

　　不仅是在日常的工作中，贠芳侠认真对待每一个孩子，成为他们口中的“贠妈妈”，在教育教学之外，她的做法更是无愧于“妈妈”这个称呼。

　　洛川县特殊教育学校采取的是全封闭管理，每两周放一次假，让孩子们回到家中感受正常家庭的生活。但是有的孩子父母远在外县乃至外省，父母不一定都能接孩子回家。看到这种情况，2018年，贠芳侠作出了一个重要的决定，她要把这些不能回家的孩子接到自己家中，让他们也能感受到家庭的温暖。刘欣悦也是从那一年住进了贠芳侠的家中。

　　今年已经上大学的小女儿杨婧怡，亲眼看着母亲任劳任怨地照顾着这些孩子，从一些细微的小事也深切感受到妈妈对这些孩子的爱。“妈妈对这些孩子做的每一件事情，甚至比照顾我还用心。像有些小孩子特别喜欢吃饺子，妈妈就会一天包一顿饺子。说实话我都没有体验过这种待遇。”杨婧怡说，“小时候我挺嫉妒他们的，但通过妈妈给我讲道理，做思想工作，我也看开了，我觉得妈妈特别伟大。”

　　从事特教工作10年来，贠芳侠经历了很多，不只是孩子、家人感受到她辛苦的付出，身边的领导、同事说起她，也是满满的赞扬。“贠芳侠老师是我们学校年龄最大的一名老师，虽然她年龄大，但在工作中不输于年轻人，在特校十年如一日，兢兢业业、任劳任怨，诠释了特教老师的仁爱、大爱精神。”洛川县特殊教育学校校长党文龙说。

　　对于贠芳侠来说，虽然已经年龄大了，但这些单纯的孩子给了她更多的慰藉和无限的希望。因此，她依然对工作充满着热情和爱心，用慈爱与智慧点缀特殊儿童的生活学习，把全副身心都倾注在特教事业之中。

　　“在今后的教育教学工作中，我将不断提高自己的业务水平，搞好每一项工作，关心照顾好每一位学生，用自己的爱心、细心、耐心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让他们能够独立生活，有一技之长，将来走上社会后能够自立自强。”贠芳侠说。